【題目】下圖為某遺傳病患者的染色體核型圖，下列有關敘述正確的是

A. 患者表現(xiàn)為女性，該遺傳病屬染色體異常遺傳病

B. 患者的性腺中，初級性母細胞內(nèi)能形成23個四分體

C. 患者體細胞中，含有的性染色體可能是0條或1條或2條

D. 該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂后期的細胞觀察獲得

【答案】A

【解析】據(jù)染色體核型圖可知，患者的染色體核型為（45，XO），為特納式綜合征患者，表現(xiàn)為女性，此患者比正常女性少了一條X染色體，屬染色體異常遺傳病，A正確，患者只有45條染色體，因此患者的性腺中，初級性母細胞內(nèi)能形成22個四分體，B錯誤；患者體細胞中，在有絲分裂后期有2條X染色體，其它時期及不進行有絲分裂時含有1條X染色體，C錯誤；有絲分裂中期，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于觀察。該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂中期細胞觀察獲得，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿，然后加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)必須消化成氨基酸才能被人體吸收和利用

B. 氨基酸之間的連接方式不同，造成了蛋白質(zhì)的多樣性

C. 胰島素、抗體、酶、血紅蛋白都是蛋白質(zhì)

D. 在雞蛋清中加入一些食鹽，會看到白色的絮狀物，表示蛋白質(zhì)結構發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D為器官或細胞，①～④為激素）。結合所學知識，回答下列問題：

（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________；

（2）當激素③以B為靶器官時，體現(xiàn)了激素的_______________調(diào)節(jié)機制；

（3）當體內(nèi)缺乏__________元素時，將導致激素③的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是________________；

（4）激素④的主要靶器官（靶細胞）是______________，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是_____________；

（5）若經(jīng)測量，某人因高燒，體溫在12h內(nèi)都處于38.5℃，則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量__________散熱總量(在“>”、“<”或“＝”中選擇)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內(nèi)某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖。有關敘述正確的是(　　)

A. 三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中

B. 該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律

D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成關于基因的部分探索歷程的填空。

（1）摩爾根通過實驗證明了基因在 上。

（2）在肺炎雙球菌轉化實驗中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為 型，否定了這種說法。

（3）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用 的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進而科學家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上 的片段。

（4）以下是基因控制生物體性狀的實例。乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖。

①以上實例體現(xiàn)了基因通過控制 ，進而控制生物體的性狀。

②有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH。 則“紅臉人”的基因型有 種，飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同濃度的2,4-D對單子葉植物和雙子葉植物生長的影響示意圖。下列表述正確的是

A. 單子葉植物比雙子葉植物對2,4-D敏感

B. 2,4-D若用作除草劑，其適宜濃度應在B~C之間

C. 當2,4-D濃度為B時促進單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長

D. 一定濃度的2,4-D可用于疏花疏果，與其作為除草劑的原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因突變的敘述中，不正確的是（ ）

A.基因突變對生物總是有利的B.基因突變是不定向的

C.基因突變是隨機發(fā)生的D.基因突變在生物界中普遍存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖編號①~⑤是光學顯微鏡下拍攝的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列說法錯誤是（ ）

A. 制作臨時裝片時，可用龍膽紫溶液對花藥進行染色

B. 圖②細胞的特點是同源染色體分離，非同源染色體自由自合

C. 圖⑤每個細胞中含24條姐妹染色單體

D. 觀察到的細胞圖像按減數(shù)分裂的時序排序為①→③→②→⑤→④

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