離子
 

K+
 

Na+
 

Mg2+
 

Ca2+
 

NO3-
 

H2PO4-
 

SO32-
 

Zn2+
 

培養(yǎng)液濃度/mol·L-1
 

1
 

1
 

0.25
 

1
 

2
 

1
 

0.25
 

1
 

其中花卉根細(xì)胞吸收量最少的離子是

A.Ca2+B.SO32-C.Zn2+D.H2PO4-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)發(fā)菜和大腸桿菌的說法不正確的是( )

A.均能將無機(jī)物合成為有機(jī)物,屬于自養(yǎng)生物

B.均無核膜包被的細(xì)胞核,屬于原核生物

C.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體

D.細(xì)胞內(nèi)都含有DNA

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

(1)藍(lán)藻和細(xì)菌屬于______生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有_______。

(2)細(xì)菌細(xì)胞中的④是________(物質(zhì)),位于________區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于_______中。

(3)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用 細(xì)胞,原因是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①存在于DNA而不存在于RNA的糖類;

②植物細(xì)胞主要的儲(chǔ)能物質(zhì);

③人和動(dòng)物體特有多糖的合成原料;

④存在于肝臟細(xì)胞而不存在于動(dòng)物乳汁的糖類

A. 核糖、纖維素、乳糖、糖原

B. 脫氧核糖、淀粉、糖原、肝糖原

C. 脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 水解可得e個(gè)半胱氨酸

B. 水解可得(d-16)/2個(gè)天門冬氨酸

C. 水解可得z-15個(gè)賴氨酸

D. 水解時(shí)消耗15個(gè)水分子

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

漢坦病毒(HTV)危害了上萬人,HTV引發(fā)的心肺綜合征是致命的疾病。下列關(guān)于HTV的敘述,正確的是

A. 為深入研究HTV的特性,可用富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)HTV來擴(kuò)大病毒數(shù)量

B. 分析HTV所含核酸堿基種類可確定其遺傳物質(zhì)的類型

C. HTV結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器

D. HTV和大腸桿菌的具有相似的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于體液與內(nèi)環(huán)境的說法不正確的是 ( )

A.體液的成分主要是水,不含蛋白質(zhì)

B.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴三部分

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是體液的一部分

D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二選修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列推測(cè)最準(zhǔn)確的是

A.細(xì)胞甲為B細(xì)胞,其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激

B.有細(xì)胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫

C.與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)

D.細(xì)胞丙消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞核利用

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二必修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是

A.刺激強(qiáng)度的大小 B.感受器的興奮性

C.中樞突觸的數(shù)目的多少 D.效應(yīng)器的興奮性

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同步練習(xí)冊(cè)答案