科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是
A. 若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在
B. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1
C. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1
D. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動性的是( )
A. 白細(xì)胞吞噬病菌
B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合
C. 萎蔫的植物的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
D. 細(xì)胞膜糖蛋白的識別過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞學(xué)說,正確的說法是
A. 在細(xì)胞學(xué)說建立過程中,電子顯微鏡發(fā)揮了重要作用
B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
C. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為,新細(xì)胞可從老細(xì)胞中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下面家族中某種遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3
C. Ⅲ10肯定有一個致病基因是由I1傳來的
D. Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代子女發(fā)病率為1/4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是小腸絨毛的縱、橫切面示意圖,其中,結(jié)構(gòu)X壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是:( )
A. 組織液、淋巴 B. 組織液、血漿
C. 血漿、淋巴 D. 組織液、組織液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列信息傳遞的實例中,屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是( )
A. 萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B. 昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C. 草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D. 雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是( 。
A. 植物激素均具有兩重性和極性運輸?shù)奶攸c
B. 植物激素只有進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C. 同一植物細(xì)胞上可能含有多種激素的受體
D. 植物激素是一類微量、高效的有機(jī)物,能直接參與細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型:綜合題
G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合,活化G蛋白,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程。請回答:
(1)促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________,G蛋白偶聯(lián)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是________。
(2)圖中過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供________作為原料,催化該過程的酶是________。
(3)寒冷刺激時,圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是____________________,
(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)開_______。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是________ 。
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