分析 圖示為細胞亞顯微結構圖,從細胞結構和功能及各種細胞器的結構特點和功能去思考解決本題.
根據(jù)題意和圖示分析可知:1是液泡、2是細胞核、3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4是線粒體、5是葉綠體、6是細胞壁.
解答 解:(1)植物的根尖細胞中沒有葉綠體,因此圖中甲和乙均可以表示根尖細胞;若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生明顯質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖,圖中結構大液泡起重要作用.
(2)圖中標號6是植物細胞的細胞壁,細胞壁的主要成分是纖維素和果膠.
(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器是線粒體和葉綠體.
(4)分析圖解可知,圖中4表示線粒體,5表示線粒體.
A、葉綠體的光合作用和線粒體的有氧呼吸過程中均能產(chǎn)生水,A正確;
B、線粒體有嵴,葉綠體有片層結構,B錯誤;
C、黑暗條件下,只有線粒體生理活動中要消耗O2,C錯誤;
D、線粒體和葉綠體均能夠產(chǎn)生ATP,D錯誤.
(5)圖甲細胞中具有大液泡,因此屬于成熟的植物細胞,成熟的植物細胞不具有增殖能力,但是能夠合成蛋白質(zhì),因此細胞核DNA只轉錄不復制,不出現(xiàn)染色體,在蛋白質(zhì)合成過程中,有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中;圖乙細胞為不成熟的植物細胞,能繼續(xù)增殖,出現(xiàn)染色體結構 在間期進行DNA復制時,有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中.
故答案為:
(1)乙 甲 1 大液泡
(2)纖維素和果膠
(3)線粒體 葉綠體
(4)A
(5)①③⑤②④⑤
點評 本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,考查植物細胞的結構、葉肉細胞和分生區(qū)細胞結構的區(qū)別等知識,熟悉各亞顯微結構圖中的各數(shù)字表示的名稱和功能,是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于生物體中的物質(zhì)敘述錯誤的是( )
A. 米飯中的淀粉水解后生成葡萄糖,進入人體可合成肌糖原
B. 海豹有厚厚的脂肪層,脂肪是構成細胞膜的重要成分
C. 長期節(jié)食的人因為蛋白質(zhì)攝入不足而影響機體的正常生命活動
D. 細胞中的化合物的含量和比例處在不斷變化之中,又保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞有絲分裂過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為染色體并移向兩極的時期是( )
A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
將哺乳動物成熟的紅細胞置于高濃度的蔗糖溶液中,一段時間后實驗現(xiàn)象為( )
A. 細胞吸水膨脹 B. 細胞失水皺縮 C. 細胞吸水脹破 D. 細胞形態(tài)不變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒屬于原核細胞構成的生物 | |
B. | 很難研發(fā)針對這種病毒的特效藥原因之一是它有高變異率 | |
C. | SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基 | |
D. | SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作果酒時,自始至終都要保持無氧狀態(tài),這樣才能提高產(chǎn)量 | |
B. | 果醋發(fā)酵時,要保持充足的氧氣 | |
C. | 毛霉是唯一參與豆腐發(fā)酵的微生物 | |
D. | 參與泡菜制作的微生物不能用于生產(chǎn)酸奶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 許多酶活性降低 | B. | 線粒體數(shù)量和體積都減少 | ||
C. | 細胞核體積增大 | D. | 細胞形態(tài)結 構發(fā)生許多變化 |
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