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Y-氨基丁酸（GABA）和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是

A．喹諾酮類藥物能抑制腦內GABA與受體結合，服用該藥可增強中樞神經系統(tǒng)興奮性

B．GABA與突觸后膜上受體結合后引起膜內電位由負變?yōu)檎?/p>

C．局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內流，抑制突觸后膜產生興奮

D．興奮在兩個神經元之間傳遞時，會發(fā)生生物膜的融合和轉化以及ATP的合成和分解

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：綜合題

圖一為某種群增長速率隨種群數(shù)量N的變化曲線，該曲線可用于指導海洋漁業(yè)資源的捕撈，（其中NO是種群初始數(shù)量，K是環(huán)境容納量）

請回答：

（1）種群最基本的數(shù)量特征是_________________，出生率、死亡率、_________________會直接影響種群數(shù)量的變化。

（2）圖一中NO到K范圍內______________點環(huán)境阻力最大，該點種群的年齡組成是______________型。

（3）圖二中種群的環(huán)境容納量可表示為_____________，該值__________（填“是”或“不是”）可變的。

（4）圖三表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致其個體數(shù)量改變時的情形，c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的_______________是有一定限度的。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高等植物細胞有絲分裂中細胞器作用的敘述，不正確的是

A．在間期，核糖體上合成與有絲分裂相關的酶

B．在間期，線粒體為物質準備提供能量

C．在前期，兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體

D．在末期，高爾基體為細胞壁的形成合成纖維素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于噬菌體侵染細菌實驗的說法，不正確的是

A．分別使用35S、32P對同一個噬菌體的蛋白質外殼和DNA進行標記

B．保溫、攪拌和離心等操作不當對實驗結果會產生影響

C．實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質

D．實驗中上清液和沉淀物中都出現(xiàn)了放射性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體中某細胞器的圖像，該細胞器

A．可參與蛋白質的加工和分泌

B．是膽固醇的合成車間

C．是乳酸的產生場所

D．能分解衰老、損傷的細胞器

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產者，鼠是初級消費者�，F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調查表明鼠與X的種群數(shù)量變化如下表：

時間（年）

鼠種群數(shù)量（只）

X種群數(shù)量（只）

1

18900

100

2

19500

120

3

14500

200

4

10500

250

5

9500

180

6

9600

170

7

9500

180

8

9600

170

若不考慮瘟疫等其他因素（題目所列除外），下列說法中最可能的是

A．在該調查時間內物種X種群增長曲線大致呈“J”型

B．鼠和X種群為競爭關系

C．若在第9年間，大量捕殺物種X,則第10年鼠種群數(shù)量增加

D．鼠和X種群為互利共生關系

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是

A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量

B．①中內容物釋放后必將引起③興奮

C．①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位

D．③為樹突膜或胞體膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構包括

A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網

B．生產者、消費者、分解者

C．物質循環(huán)、能量流動

D．生產者、消費者、分解者和無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞的敘述中，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

B．從物質循環(huán)的角度看，人體內的碳元素根本來源于大氣中CO2中的碳

C．信息傳遞不僅可以用于提高農產品和畜產品的產量，也可對有害的動物進行控制

D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞是三個相對獨立的過程

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