關(guān)于密碼子的敘述正確的是

A.能編碼氨基酸的密碼子為64個(gè) B.一種氨基酸可能有多種對(duì)應(yīng)的密碼子

C.GTA只能編碼一種氨基酸 D.同一種密碼子在人和大腸桿菌細(xì)胞中編碼的氨基酸不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖耐量受損（IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升髙異常。為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT的干預(yù)情況，受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30min,定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.餐后60min時(shí)，胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對(duì)照組

B.餐后適度運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度

C.餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降

D.餐后適度運(yùn)動(dòng)可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（ ）

A.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

B.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.人工種子的培育

D.“番節(jié)一馬鈴薯”雜種植株的培育過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，鐮刀形細(xì)胞貧血癥為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述，正確的是

A.鐮刀形細(xì)胞貧血癥的發(fā)病率男性高于女性

B.女性紅綠色盲患者的色盲基因可能同時(shí)來自于祖父與外祖父

C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D.短指通常會(huì)在一個(gè)患者家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷，患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶，DNA損傷后不能修補(bǔ)從而引起突變。這說明一些基因

A.通過控制酶的合成，從而直接控制生物性狀

B.通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，從而直接控制生物性狀

C.通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀

D.可以直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示模擬中心法則的一些過程，下列有關(guān)的敘述中，不正確的是

A.該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH

B.模擬的過程可以在任何生物體內(nèi)發(fā)生

C.判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產(chǎn)物三方面考慮

D.甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A過程需要的酶有：_______________________________________。

（2）將目的基因?qū)胫参矬w細(xì)胞除了上述農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外，還可用________ ____ 法（任填一種）；可用__________ __ _技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基抗蟲棉是否成功表達(dá)出Bt毒蛋白；除抗蟲基因外，基因表達(dá)載體中還必須包含的部分是__________________________ （至少寫出兩點(diǎn)）。

（3）B選擇培養(yǎng)過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入_____________。

（4）由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的D、E過程分別為_______________，該過程的理論基礎(chǔ)是_______________ ___。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示某基因型為AaBb（位于兩對(duì)同源染色體上）的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)回答：
（1）如圖細(xì)胞所屬的器官是卵巢，依據(jù)是細(xì)胞②不均等分裂．
（2）如圖中細(xì)胞①～③按所處時(shí)期排序，應(yīng)該是①③②，細(xì)胞①的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞．細(xì)胞①～③中含1個(gè)染色體組的是③．
（3）若細(xì)胞③正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為AB或aB或Ab或ab（不考慮交叉互換）．
（4）假設(shè)該種生物雄性個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞中的兩條非同源染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行全標(biāo)記后，放在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)，則該細(xì)胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例可能為50%或100%．

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