某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，且基因A或B在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的�，F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A．2:1 B．9:3:3:l C．4:2:2:1 D．6:2:2:1

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)題干可知，黃色短尾鼠的基因型為A B ，由于基因A或B在純合時使胚胎致死，因此存活的黃色短尾鼠的基因型為AaBb。兩個AaBb雜交，每對基因單獨分析：Aa自交，由于AA死亡，因此出現(xiàn)Aa：aa=2:1；同理Bb自交，后代出現(xiàn)Bb：bb=2:1，因此后代個體的表現(xiàn)型及比例為4:2:2:1，故C正確。

考點：本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞分裂的某一時期，下列有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是 (　　)

A．細胞中的中心體⑨，與紡錘體的形成有關(guān)

B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個著絲點②相連

C．細胞中有4條染色體，8條染色單體

D．在后期時，細胞中有8條染色體，8條染色單體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是二倍體動物細胞分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①可表示有絲分裂，該時期染色體和DNA完成了復(fù)制

B.①可表示減數(shù)分裂，該時期可能發(fā)生交叉互換

C.②可表示有絲分裂，該時期發(fā)生著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍

D．②可表示減數(shù)分裂，該時期發(fā)生同源染色體分離

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

大麻是雌雄異株植物，體細胞中有20條染色體。若將其花藥離體培養(yǎng)，將獲得的幼苗再用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成狀況應(yīng)是（　 ）

A. 18＋XY 　 B. 20＋XX C.18＋XX或18+XY D. 18＋XX或18+YY

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)：①藏報春甲（aa）在20℃時開白花；②藏報春乙（AA）在20℃時開紅花 ；③藏報春丙（AA）在30℃時開白花。在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時，下列說法錯誤的是 （ ）

A．由①②可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的

B．由①③可知生物性狀表現(xiàn)是由環(huán)境決定的

C．由②③可知環(huán)境影響基因型的表達

D．由①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

用豌豆進行雜交實驗時，不必進行的操作是

A．選擇具有相對性狀的親本

B．開花前除去父本的雌蕊

C．開花前除去母本的雄蕊

D．人工授粉后進行套袋處理

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

薺菜果實性狀三角形和卵圓形由位于兩對染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交，F(xiàn)1中三角形：卵圓形=301:20。在F1的三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代均為三角形果實，這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例為（ ）

A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16

 

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見下圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應(yīng)生成的[H]多

B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多

C．CO2濃度由d1變化到d3時，藍藻的光合作用速率先增大后趨于穩(wěn)定

D．密閉光照培養(yǎng)藍藻，測定代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知一植株的基因型為AABB，周圍雖生長有其他基因的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABB B．AABb C．a(chǎn)aBb D．AaBb

 

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