（2013秋•淄川區(qū)期末）某生物的基因組成如圖，它產(chǎn)生配子的種類及它的一個卵原細胞產(chǎn)生卵細胞的種類分別是（ ）

A．4種和1種 B．4種和2種

C．4種和4種 D．8種和2種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下列圖1表示某雌性動物（2n=4）減數(shù)分裂過程不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA 含量的關系，圖2為細胞分裂圖象．請分析回答：

（1）圖1中a、b、c 柱表示染色體的是b．
（2）圖2中細胞內(nèi)含有同源染色體的有甲、丙．
（3）圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2 中的乙圖；該細胞的名稱是次級卵母細胞或極體．
（4）圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是DNA分子的復制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是某果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精子細胞的示意圖，其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況，請回答．

（1）圖Ⅱ細胞的名稱是次級精母細胞，每個細胞中有8條染色單體．
（2）圖Ⅳ細胞表示的時期對應于圖中①方框的位置（填①或②）．
（3）減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是同源染色體分離，平均分配到兩個子細胞中．
（4）圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的$\frac{1}{4}$．
（5）假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因，則這個精原細胞一般可產(chǎn)生2種精子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．基因的自由組合過程發(fā)生在下列哪個環(huán)節(jié)中（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是（　�。�
A．與抗原結(jié)合使其失去活性B．直接吞噬靶細胞將其分解
C．將抗原呈遞給B淋巴細胞D．激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013春•丹東校級期末）我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物有 氨基和 羧基．

（2）該化合物是由 個氨基酸失去 分子水而形成的，這樣的反應稱為 ．

（3）該化合物叫 肽，各個氨基酸之間以肽鍵相連，肽鍵可以簡寫成 ．

（4）該化合物有 種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是 不同．

（5）請寫出構(gòu)成該化合物的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式 ．

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級學業(yè)考試）在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級期末）如圖示為科學家用頭發(fā)對蠑螈受精卵進行的橫縊實驗．有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂．有核的一半分裂到16～32個細胞時，如果一個細胞核擠到無核的一半，這一半也會開始分裂．最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎．該系列圖最能說明的是（ ）

A．細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B．細胞核的出現(xiàn)是細胞進化歷程中的一個巨大飛躍

C．細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心

D．沒有細胞核，細胞就不能分裂、分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石校級期末）下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是（ ）

A．分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

B．骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→馬

C．神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D．上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

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