如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
B
精原細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的。精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞時(shí),成對(duì)的基因隨同源染色體的分離而分開(kāi),使每個(gè)精細(xì)胞中只含成對(duì)基因中的一個(gè)。所以①與④、②與⑥、③⑤與⑦⑧可能分別來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東濟(jì)寧汶上一中高一下期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第二次階段性檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)[來(lái)源:Zxxk.Com]
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞Ks*5*u
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞
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