【題目】一對夫妻中，女性色盲，男性正常，婚后生了一個性染色體為XXY色覺正常的兒子，產(chǎn)生這種染色體變異的細胞和時期分別是（ ）

A. 卵細胞或精子、減數(shù)第一次分裂后期

B. 卵細胞、減數(shù)第一次或第二次分裂后期

C. 精子、減數(shù)第一次分裂后期

D. 卵細胞或精子、減數(shù)第一次或第二次分裂后期

【答案】C

【解析】據(jù)題意可知，色覺正常的兒子的基因型可表示為XBX-Y，根據(jù)親代的基因型可判斷，XB和Y兩條染色體均來自于父方，則X-來自于母方為Xb，因此確定是男性產(chǎn)生了不正常的精子（XBY）；由于X和Y屬于一對同源染色體，可見是初級精母細胞在減數(shù)第一次分裂后期時X與Y之間沒有正常分離所致．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類血管性假血友病基因位于X染色體上，長度180kb。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該病有20多種類型，這表明基因突變具有( )

A. 不定向性 B. 可逆性 C. 隨機性 D. 重復(fù)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小腸上皮細胞吸收葡萄糖示意圖，其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖，有關(guān)圖示信息的分析，錯誤的是

A. 小腸上皮細胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體

B. 葡萄糖以主動運輸方式進入小腸上皮細胞

C. K+以主動運輸方式從組織液進入小腸上皮細胞

D. Na+進入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細胞的運輸方式都是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示均與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中在a點時，氣體進出葉綠體的狀況是______。

（2）圖甲中在c點時，結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是______。

（3）圖乙中d點與e點相比，e點葉肉細胞中C3的含量______，e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量______。（填“高”“低”或“基本一致”）

（4）將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示。

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．5

3．00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

3．50

晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片，用滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液進行處理，實驗過程中所觀察到的圖像如下圖所示。有關(guān)分析正確的是

A. 圖示細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離，②內(nèi)液體為紅色

B. ③、④及它們之間的物質(zhì)共同組成原生質(zhì)層

C. 質(zhì)壁分離過程中，紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深

D. 若將圖示細胞放于蒸餾水中，可能會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時，a值增大，b值減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是(　　)

A. 超級細菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用使細菌發(fā)生基因突變

B. 癌變的細胞表面糖蛋白減少，不易擴散和轉(zhuǎn)移

C. 酵母菌沒有線粒體，但是能進行有氧呼吸

D. 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）研究某分泌蛋白的合成與分泌時，向細胞中注射3H標記的亮氨酸后，放射性依次出現(xiàn)在細胞器__________中，該過程提供能量的細胞器是【 】___________。

（2）侵入人體的病菌被吞噬細胞吞噬后，與【 】__________融合，該細胞器中含有__________，能殺死病菌。該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有____________。

（3）的功能是___________，⑩對物質(zhì)的進出____________（填“具有”或“不具有”）選擇性。

（4）圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有____________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆實驗中，最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是（ ）

A．F1顯隱性的性狀分離比為1:0 B．F2顯隱性的性狀分離比為3:1

C．F2的遺傳因子組成之比為1:2:1 D．測交后代顯隱性之比為1:1

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