圖為某種質(zhì)粒表到載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因,tctR 為四環(huán)素抗性基因,P啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:

(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后,其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有       、         、   

      三種 。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒,需要對這些連接產(chǎn)物進行        。

(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是        

(3)在上述實驗中,為了防止目的基因和基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是                。

(1)目的基因-載體連接物  載體-載體連接物 目的基因-目的基因連接物    分離純化(每空2分,共8分)

(2)載體-載體連接物(2分)  目的基因-載體連接物(1分)  載體-載體連接物(1分)

(3)啟動子  mRNA (每空2分,共4分)

(4)EcoRI和BamHI(2分)(只答一個酶不給分)


解析:

考查基因表達載體的構(gòu)建的相關(guān)知識。

(1)連接酶連接黏性末端時,是不區(qū)分質(zhì)粒還是目的基因的,所以可產(chǎn)生目的基因—載體連接物、載體—載體連接物、目的基因—目的基因連接物。要想得到分離出重組質(zhì)粒,需要對這些連接產(chǎn)物進行分離純化。

(2)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,因為酶切位點破壞四環(huán)素抗性基因tctr,所以只有載體—載體連接產(chǎn)物才可能存在。含青霉素的培養(yǎng)基中,酶切位點沒有破壞青霉素抗性基因ampr,只要含有目的基因—載體連接物、載體—載體連接物都可以生存。

(3)同時選用兩種酶之后,目的基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的黏性末端不相同,就不會發(fā)生任意鏈接。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:吉林省長春外國語學校2009-2010學年高一期末考試生物試題 題型:071

圖為某種質(zhì)粒表到載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因,tctR 為四環(huán)素抗性基因,P啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:

(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后,其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有________、________、三種。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒,需要對這些連接產(chǎn)物進行________。

(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是________;

(3)在上述實驗中,為了防止目的基因和基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是________。

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科目:高中生物 來源:2009~2010學年吉林省長春外國語學校第二學期高一年級期末考試 題型:綜合題

圖為某種質(zhì)粒表到載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環(huán)素抗性基因,P啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。
據(jù)圖回答:

(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后,其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有      、        、   
     三種 。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒,需要對這些連接產(chǎn)物進行       
(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是        ;
(3)在上述實驗中,為了防止目的基因和基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是               。

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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省高二6月月考生物試卷 題型:綜合題

圖為某種質(zhì)粒表答載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因,tctR 為四環(huán)素抗性基因,P為啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。據(jù)圖回答:

 

(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后,其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有       、                   三種 。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出         ,需要對這些連接產(chǎn)物進行分離純化。

(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是         ;若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是           。

(3)目的基因表達時,RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是       ,其合成的產(chǎn)物是       

 (4)在上述實驗中,為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是                。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某種質(zhì)粒表到載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,   ampR為青霉素抗性基因,tctR 為四環(huán)素抗性基因,P啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:

(1)將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達載體分別用EcoRI酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后,其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有       、            

      三種 。若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒,需要對這些連接產(chǎn)物進行        。

(2)用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是         ;花接種到含青霉素培養(yǎng)基中,能生長的原核宿主細胞所含的連接產(chǎn)物是         ;

(3)目的基因表達時,RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是        ,其合成的產(chǎn)物是     

(4)在上述實驗中,為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應(yīng)選用的酶是                。

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