建立有關(guān)的生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的法律法規(guī),能夠
①規(guī)范生物技術(shù)研究
②防止生物技術(shù)濫用
③規(guī)范科學(xué)家的研究行為
④對(duì)生物技術(shù)產(chǎn)生負(fù)面影響
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某豌豆基因型為Dd,讓其連續(xù)三代自花受粉,推算F3中顯性純合體占總數(shù)的( )
A.1/8 B.5/8 C.7/8 D.7/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類(lèi)物質(zhì)都
A.與特定分子結(jié)合后作用 B.是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞特點(diǎn)的敘述,不正確的是
A.胚胎干細(xì)胞可由原始性腺分離出來(lái)
B.囊胚所有的細(xì)胞都是胚胎干細(xì)胞
C.體積小、細(xì)胞核大,核仁明顯
D.體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國(guó)科學(xué)家通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.在形成早期胚胎的過(guò)程中,依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個(gè)階段
B.兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核全能性的表達(dá)
C.克隆的早期胚胎中,各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息
D.在形成早期胚胎過(guò)程中,尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于蛋白質(zhì)工程成果的是
A.生產(chǎn)出鼠人嵌合抗體
B.改造酶的結(jié)構(gòu),提高酶的熱穩(wěn)定性
C.將天冬氨酸激酶的一個(gè)蘇氨酸替換為異亮氨酸
D.將人的胰島基因整合到大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)甘藍(lán)的原生質(zhì)體的敘述中,不正確的是
A.組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸
B.原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)
C.去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞是原生質(zhì)體
D.原生質(zhì)體可用于植物體細(xì)胞雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中屬于次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過(guò)程中染色體平均分配的示意圖的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
桃的果實(shí)成熟時(shí),果肉與果皮粘連的稱(chēng)為粘皮,不粘連的稱(chēng)為離皮;果肉與果核粘連的稱(chēng)為粘核,不粘連的稱(chēng)為離核。已知離皮(A)對(duì)粘皮(a)為顯性,離核(B)對(duì)粘核(b)為顯性,F(xiàn)將粘皮離核的桃(甲)與離皮粘核的桃(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株桃的基因型分別是
A.AABB、aabb B.a(chǎn)aBB、AAbb C. aaBB、Aabb D.a(chǎn)aBb、Aabb
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