基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的，對于真核生物來說，往往基因所含堿基數(shù)目與組成蛋白質的氨基酸個數(shù)之比遠遠大于6∶1。與此說法無關的是


  1. A.
    起始密碼
  2. B.
    終止密碼
  3. C.
    內(nèi)含子
  4. D.
    非編碼區(qū)
A
起始密碼決定氨基酸，因而此項與題意無關。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列句子出自某報文章“一支‘甲流’疫苗的‘成長自述’”，其中表述有誤的是


  1. A.
    一枚枚雞胚——處于孵化過程中的雞蛋，是我成長的“土壤”
  2. B.
    我在雞胚里頭快速分裂繁殖，一個變兩個，兩個變四個
  3. C.
    工作人員用一種叫裂解劑的物質使我由一個完整的病毒分開成碎片，除去我身上的核酸
  4. D.
    我需要在2℃—8℃的溫度下避光保存

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關酶和ATP的敘述，正確的是


  1. A.
    葉綠體和線粒體中[H]被消耗的過程中都會伴隨ATP含量的增加
  2. B.
    常溫常壓下，要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，可以加入過氧化氫酶
  3. C.
    測定胃蛋白酶的活性時，將pH由2上升至6的過程中，該酶的活性保持不變
  4. D.
    植物的根細胞吸收鉀離子的過程中，ATP中兩個高能磷酸鍵中的能量都會釋放出來

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪種說法是正確的


  1. A.
    喝水越多，尿越多
  2. B.
    血壓越高，尿越多
  3. C.
    越是興奮，尿越多
  4. D.
    運動越劇烈，尿越多
  5. E.
    體溫越高，尿越多

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列細胞中，屬于生殖細胞的是
①精原細胞 ②次級精母細胞 ③卵細胞 ④受精卵 ⑤孢子


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④⑤
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

已知在離體番茄根吸收鉀離子與氧分壓的關系實驗中，當氧分壓為5%～10%時，鉀離子的吸收量達到最高值。之后，氧的分壓繼續(xù)提高，鉀離子的吸收量不再增加。對此合理的解釋是


  1. A.
    氧分壓高影響載體的活動
  2. B.
    外界溶液中鉀離子減少
  3. C.
    載體有所減少
  4. D.
    載體不會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

藏羚羊是我國青藏高原特有的動物，在可可西里劃分了自然保護區(qū)保護該區(qū)域內(nèi)的藏羚羊。人們保護藏羚羊的目的是


  1. A.
    保護可可西里的植物
  2. B.
    保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
  3. C.
    保護遺傳的多樣性和物種的多樣性
  4. D.
    防止外來物種的入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

18世紀，英國著名的植物學家林奈對植物開花時間作了很多觀察和研究，并在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”，如下表所示。決定表中各種花按時開放的原因是其

花種開花大致時間花種開花大致時間
蛇床花黎明三點鵝鳥菜中午十二點
牽�；�黎明四點萬壽菊下午三點
野薔薇黎明五點紫茉莉下午五點
龍葵花清晨六點煙草花晚上七點
芍藥花清晨七點曇花晚上九點?
半支蓮上午十點


  1. A.
    應激性特征
  2. B.
    適應性特征
  3. C.
    遺傳性特征
  4. D.
    變異性特征

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在開展高中生物研究性學習時，某校部分學生對高度近視的家系進行調查，調查結果如下表。請據(jù)表分析，高度近視是


  1. A.
    常染色體隱性遺傳
  2. B.
    X染色體顯性遺傳
  3. C.
    常染色體顯性遺傳
  4. D.
    X染色體隱性遺傳

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