【題目】

1)該圖表示羧基的是 ,表示肽鍵的是 (填序號(hào))

2)該化合物的名稱是

3)該化合物由 個(gè)氨基酸分子失去 個(gè)水分子而形成

【答案】19 ③⑤⑦

24

34 3

【解析】試題分析:分析題圖:圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中是氨基(-NH2);、、表示R基團(tuán)(依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH-CO-COOH);③⑤⑦是肽鍵(-CO-NH-);是羧基(-COOH)。

1)由以上分析可知,圖中表示氨基,表示羧基,③⑤⑦表示肽鍵(-CO-NH-)。

2)該化合物含有3個(gè)肽鍵,是由四個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,稱為四肽。(3)該化合物由四個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,該過(guò)程中失去了三分水。


氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量

氨基
酸數(shù)

肽鍵
數(shù)

脫去水
分子數(shù)

肽鏈相對(duì)分子質(zhì)量

氨基數(shù)目

羧基數(shù)目

一條肽鏈

a

m

m1

m1

ma18m1

至少1個(gè)

至少1個(gè)

n條肽鏈

a

m

mn

mn

ma18mn

至少n個(gè)

至少n個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是

A蜜蜂找到蜜源后,通過(guò)跳圓圈舞向同伴傳遞信息,屬于物理信息

B低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的

D森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長(zhǎng)有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )

A.AABB B.AABb C.a(chǎn)aBb D.AaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究水族箱中群落演替”的實(shí)驗(yàn),水族箱達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)一段時(shí)間后,生物逐漸死亡。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 水族箱內(nèi)的生物構(gòu)成一個(gè)人工生物群落

B. 不需要向水族箱輸入外界的物質(zhì)和能量

C. 需要定時(shí)記錄水族箱內(nèi)生物種類與數(shù)量變化

D. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的比例不同會(huì)影響演替速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于多倍體的敘述,正確的是

A. 多倍體在植物中比在動(dòng)物中更常見(jiàn)

B. 多倍體植物不能產(chǎn)生可育的配子

C. 二倍體西瓜比四倍體西瓜營(yíng)養(yǎng)成分更豐富

D. 八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基

B. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí),相對(duì)分子總量減少了686

C. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

D. 圖中代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是( )

A. 遺傳信息儲(chǔ)存在堿基的排列順序中 B. 遺傳信息可以由DNA傳遞給RNA

C. RNA中一定沒(méi)有遺傳信息 D. 只有DNA能做遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈 H占據(jù)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) G和F之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系 如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT,則這種殺蟲(chóng)劑在H中濃度最高,其次是在D中 圖中A、E均為生產(chǎn)者 一旦G的數(shù)量大量減少,該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)第一次分裂與第二次分裂相比,最顯著的區(qū)別是( )

A. 姐妹染色單體分離 B. 同源染色體分離

C. 染色質(zhì)螺旋纏繞縮短變粗 D. 著絲點(diǎn)一分為二

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同步練習(xí)冊(cè)答案