【題目】噬菌體由( )組成

A. DNA、RNA B. DNA或RNA

C. 蛋白質(zhì)、RNA D. DNA、蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】噬菌體為細(xì)菌病毒,其遺傳物質(zhì)是DNA,該病毒由DNA和蛋白質(zhì)組成,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖中字母表示基因,“o”表示著絲粒,則圖中所表示的染色體結(jié)構(gòu)變異的類(lèi)型從左至右依次是(

A.缺失、重復(fù)、倒位、易位B.缺失、重復(fù)、易位、倒位

C.重復(fù)、缺失、倒位、易位D.重復(fù)、缺失、易位、倒位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)為某棄耕的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖(字母表示能量的多少),圖(b)表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_____。圖中d表示_____的能量,生態(tài)系統(tǒng)的能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是_________;第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)每增加50千克,至少需要生產(chǎn)者_____千克。

(2)由圖(b)可知,種群密度在_____點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量最大;當(dāng)種群密度從A~E變化的過(guò)程中,種群中成年個(gè)體平均重量的變化趨勢(shì)是_____。

(3)若該地區(qū)氣候條件適宜,經(jīng)過(guò)數(shù)十年,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,在該過(guò)程中,生產(chǎn)者吸收的CO2_____(填“大于”“小于”或“等于”)整個(gè)生物群落排出的CO2 量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中表示將某植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn).a(chǎn)、b、c三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的葉肉細(xì)胞中C3含量由高到低的順序是( 。

A. a>b>cB. a<b<cC. a>b=cD. a=b<c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1分子磷酸,1分子含氮堿基m1分子五碳糖a構(gòu)成下圖化合物b,下列敘述正確的是(

A.a為核糖,則bDNA的基本組成單位

B.m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸

C.a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

D.在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi),都有8b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉酶是人體消化液中重要的消化酶,在代謝中起到重要作用。為了探究不同物質(zhì)對(duì)胰淀粉酶的活性的影響,研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)流程如下:

*注:DNS顯色劑與還原糖在沸水浴條件下顯棕紅色。

請(qǐng)分析回答:

(1) 胰淀粉酶能將淀粉水解成________,進(jìn)而再代謝水解為葡萄糖被人體吸收。

(2) 第1步中Ⅰ處應(yīng)加入________,該組作為空白對(duì)照的目的是為了測(cè)定________。

(3) Ⅱ處的操作步驟是________。第5步加入DNS顯色劑前、后沸水浴的作用分別是__________________、________________。

(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明茶花粉提取物對(duì)淀粉酶的活性具有________作用,推測(cè)服用茶花粉提取物可在________(填“升高血糖”或填“降低血糖”)方面有一定的輔助治療作用,當(dāng)與富含________(填“蘆丁”或填“VC”)的食物共同服用時(shí)可增強(qiáng)療效。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了DNA分子中有一種i-Motif結(jié)構(gòu)(同一條DNA鏈上的胞嘧啶彼此結(jié)合),該結(jié)構(gòu)多出現(xiàn)在原癌基因的啟動(dòng)子(控制基因的開(kāi)啟和關(guān)閉)區(qū)域和端粒中。下列關(guān)于i-Motif結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)細(xì)胞正常生理功能有影響B. 可作為抗癌藥物設(shè)計(jì)的靶點(diǎn)

C. A和T、C和G的含量均相同D. 可能與基因選擇性表達(dá)有關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),家鴿(ZW型性別決定)體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)多聚體能識(shí)別外界磁場(chǎng)并自動(dòng)順應(yīng)磁場(chǎng)方向排列。該多聚體是由蛋白質(zhì)M和蛋白質(zhì)R共同構(gòu)成,編碼這兩種蛋白質(zhì)的基因M和基因R均為顯性,在家鴿的視網(wǎng)膜細(xì)胞中共同表達(dá),F(xiàn)有三個(gè)純種家鴿品系,甲品系能合成蛋白質(zhì)M和蛋白質(zhì)R,乙品系只能合成蛋白質(zhì)M,丙品系只能合成蛋白質(zhì)R,請(qǐng)回答:

(1)甲品系家鴿的肝臟細(xì)胞是否存在基因M和基因R,為什么?_________________。

(2)甲品系的家鴿既能通過(guò)太陽(yáng)光導(dǎo)航,也能通過(guò)磁場(chǎng)導(dǎo)航,而乙品系和丙品系家鴿__________。

(3)為確定上述基因在染色體上的位置,進(jìn)行如下兩組雜交實(shí)驗(yàn):

甲組:乙品系×丙品系

乙組:乙品系×丙品系

若甲組后代個(gè)體都能通過(guò)磁場(chǎng)導(dǎo)航,乙組后代個(gè)體中有一半能通過(guò)磁場(chǎng)導(dǎo)航,說(shuō)明__________。

若甲組后代個(gè)體中有一半能通過(guò)磁場(chǎng)導(dǎo)航,乙組后代個(gè)體都能通過(guò)磁場(chǎng)導(dǎo)航,說(shuō)明__________

若甲、乙兩組的后代均能通過(guò)磁場(chǎng)導(dǎo)航,說(shuō)明___。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)某森林生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:

(1)該森林中自下而上分別有草本植物、灌木、喬木等,形成了群落的______結(jié)構(gòu)。由于一場(chǎng)大火造成該森林損毀,隨后該處進(jìn)行的演替屬于______演替。

(2)欲調(diào)查該森林中某種雙子葉植物的種群密度,常采用______法。該森林中有一種稀有結(jié)漿果樹(shù)種,在果實(shí)成熟過(guò)程中顏色由綠變紫,可吸引鳥(niǎo)類(lèi)采食,使種子得以傳播,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)信息種類(lèi)中的______信息。

(3)在該森林中,當(dāng)害蟲(chóng)數(shù)量增多時(shí)食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)由于食物豐富數(shù)量也會(huì)增多,這樣,害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制。該實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)存在著______機(jī)制。

(4)下表為該森林生態(tài)系統(tǒng)中能量在食蟲(chóng)鳥(niǎo)種群中的流動(dòng)情況:

用于食蟲(chóng)鳥(niǎo)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量占同化量的____。以有機(jī)物形式儲(chǔ)存的能量主要去向有____。

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