下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是

A．群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程

B．豐富度是種群的重要特征

C．竹子有高有矮，屬于群落垂直分層

D．如果野兔在被捕捉一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)出的種群密度會(huì)比實(shí)際值低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)（如下圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和無(wú)核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無(wú)核的一半（a）則停止分裂；有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，發(fā)育成胚胎．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)；

②實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組；

③實(shí)驗(yàn)②中a、b部分的操作均為實(shí)驗(yàn)組，無(wú)對(duì)照組；

④實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng)．

A．③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在春末晴朗白天，荊州市郊某蔬菜基地測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果如圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同）。

（1）在上圖曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是 （C3或C5）；在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時(shí)所取葉片顯色 （深或淺）。

（2）曲線b的峰值低于曲線a，其兩個(gè)主要決定因素是 （光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量）。曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的 用于CO2還原；若在棚內(nèi)利用豆科植物做綠肥，可明顯增加土壤中氮元素的含量，主要促進(jìn)植株體內(nèi) 等生物大分子的合成（填2種）。

（3）6～9時(shí)和16～18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi) 較高。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州省黔南州高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列與微生物有關(guān)的問題：

（1）微生物的分布：纖維素分解菌主要分布在富含 的土壤表層。

（2）微生物的消毒和滅菌：在菊花組織培養(yǎng)中，對(duì)外植體常用的 和氯化汞進(jìn)行消毒；在微生物培養(yǎng)中，對(duì)培養(yǎng)基常用 法進(jìn)行滅菌。

（3）微生物的應(yīng)用：在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，運(yùn)用吸附在葡萄皮上的野生型 發(fā)酵產(chǎn)生酒精。

（4）微生物的接種：微生物接種的方法很多，最常用的是 和稀釋涂布平板法。

（5）微生物的計(jì)數(shù)：運(yùn)用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低，原因是

（6）微生物的鑒定：為篩選出纖維素分解菌，應(yīng)向培養(yǎng)基中加入 染料，發(fā)生紅色反應(yīng)，再根據(jù)培養(yǎng)基中是否產(chǎn)生 來(lái)篩選纖維素分解菌。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)上皮細(xì)胞在某種特殊刺激下可轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞（多能干細(xì)胞），而ips細(xì)胞又可轉(zhuǎn)化成神經(jīng)細(xì)胞、肝臟細(xì)胞和肌細(xì)胞等多種體細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．ips細(xì)胞能轉(zhuǎn)化成多種體細(xì)胞，該現(xiàn)象可體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性

B．上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)部分不表達(dá)的基因可能會(huì)重新表達(dá)

C．正常情況下，人體內(nèi)細(xì)胞分化應(yīng)具有持久性和可逆性

D．上皮細(xì)胞、ips細(xì)胞以及其他細(xì)胞具有的遺傳物質(zhì)有較大差異

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗�

B．細(xì)胞癌變后，其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變

C．病毒癌基因可以整合到宿主細(xì)胞的基因組中，從而誘發(fā)癌變

D．原癌基因的主要功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關(guān)，為負(fù)值時(shí)鮮花開始衰敗。

下圖表示不同處理方式下，水分平衡值降為0的時(shí)間和瓶插鮮花壽命的關(guān)系。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長(zhǎng)插花保鮮的時(shí)間

B．蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗

C．細(xì)胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯

D．脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是

A．與氧氣進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B．與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有①、④、⑥

C．與K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D．與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類有多種遺傳病，紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病�？咕S生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，下列關(guān)于這四種病遺傳特點(diǎn)的敘述，正確的是

A．紅綠色盲女性患者的外婆一定是該病的患者

B．短指在人群中的發(fā)病率男性高于女性

C．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率女性高于男性

D．白化病患者致病基因來(lái)自父母雙方的概率不一定相等

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