將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),據(jù)圖得出以下結論,其中正確的是
A.生長素通過促進細胞的分裂和伸長來促進植物的生長
B.由于b側細胞較長,所以單側光來自b側
C.如果圖一植物橫放,a側位于遠地側
D.圖一和圖二可以說明感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
接種疫苗是一項預防疾病的重要措施;卮鹣铝邢嚓P問題:
(1)手指無意間碰到灼熱的物體會立即縮回,以躲避刺激,這個反射活動的中樞位于 ;而接種疫苗時,人卻沒有躲避,這說明 。
(2)接種疫苗的實質(zhì)是向被接種者注射 ,引起機體產(chǎn)生 ,為機體迅速抵抗病原體打下堅實的基礎。
(3)用一定濃度的福爾馬林或其他化學試劑處理病毒,使之失去致病性,可以制成滅活疫苗。 (填“能”或“不能”)用加熱殺死病毒的方式制備滅活疫苗,理由是 。
(4)健康人注射H1N1疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體 (填“能”或“不能”)對H7N9流感病毒產(chǎn)生作用。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊?蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其 。采集的精子需要經(jīng)過 ,才具備受精能力。判斷卵細胞是否受精的重要標志是 。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,培養(yǎng)液中通常需加入 等一些天然成分,還需要提供CO2以維持 。
(3)在胚胎移植前要對接受胚胎的當?shù)仄胀ňd羊進行 處理。代孕母羊?qū)χ萌胱訉m的早期胚胎基本上不發(fā)生 ,這就為早期胚胎在代孕母羊體內(nèi)的的存活提供了可能。
(4)采用胚胎分割技術能得到“同卵多胞胎”,對胚胎進行分割時,要特別注意將 均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態(tài)學原理或規(guī)律的敘述,正確的是
A.蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于物理信息
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的
D.森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
絲瓜為雌雄同株的異花植物,某同學將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24 h,種植后長成植株。一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數(shù),求出性別比。實驗結果如下表:下列有關實驗結果的敘述,不恰當?shù)氖?/p>
溶液 | 雄花 | 雌花 | 比值(雄花:雌花) |
水(對照) | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
赤霉素(100 mg/L) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
CP(100mg/L)(一種生長調(diào)節(jié)劑) | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
乙烯利(1000mg/L) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
整形素(10mg/L) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A.花的性別分化是各種激素和內(nèi)環(huán)境因子對基因表達調(diào)控的結果
B.乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,對其他植物的性別分化也影響不大
C.可能因為人為添加的植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例,而影響了雌雄花的性別分化
D.赤霉素(100 mg/L)、CP(100mg/L)有利絲瓜雌花的形成,整形素(10 mg/L)有利絲瓜雄花的形成
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
健康是人類社會永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康。下列關于各種疾病的敘述正確的是
A.獲得性免疫缺陷綜合癥和風濕性心臟病都屬于免疫缺陷癥
B.當血糖含量低于0.45g/L時,機體出現(xiàn)昏迷等現(xiàn)象的原因是因為骨骼肌得不到血糖供應
C.艾滋病能傳給下一代,因此這是一種遺傳病
D.某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒幾乎無細胞免疫功能,但仍有部分體液免疫功能
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙、丙、丁四個曲線分別表示有關生物學過程,對其曲線變化的描述中,不正確的是
A.甲圖B點若為莖背光面的生長素濃度,則C點不可能為莖向光面的生長素濃度
B.乙圖中B點時植株產(chǎn)生有機物等于植物消耗的有機物
C.丙圖可大致表示人體唾液淀粉酶的活性受pH影響的示意圖
D.丁圖曲線A點時,人的胰島B細胞分泌量增加,胰島A細胞分泌量隨后增加
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物體內(nèi)有關物質(zhì)含量的變化曲線,下列說法與其不相符的是
A. 該圖表示在油菜種子的成熟過程中,糖類(甲)和脂肪(乙)的含量變化,若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反
B. 該圖表示某運動員長跑時體內(nèi)CO2(甲)與O2(乙)的含量變化
C. 曲線甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)C5和C3的含量變化
D. 該圖表示光照后葉綠體類囊體薄膜上ATP(甲)與ADP(乙)的含量變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程。A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)中的成分,①~⑧表示過程,下列敘述正確的是( )
A. ④代表綠色植物的光合作用,③代表化能合成作用
B. ③、⑤、⑧均屬于細胞呼吸
C. 碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中均以有機物的形式傳遞
D. 溫室效應主要是由③、⑤、⑧過程造成的
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