人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測胰島細(xì)胞中（ ）

A．只有胰島素基因

B．比人受精卵的基因要少

C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因

D．有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是（ ）

A．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料

B．一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸

C．所有的生物都可獨(dú)立進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程

D．一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物學(xué)過程中體現(xiàn)了細(xì)胞全能性的是（ ）

A．轉(zhuǎn)基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗

B．胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化成神經(jīng)細(xì)胞

C．雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)基中無限增殖

D．經(jīng)體細(xì)胞雜交獲得白菜﹣甘藍(lán)雜種植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖．據(jù)圖回答：

（1）此為 細(xì)胞有絲分裂 期圖，細(xì)胞內(nèi)共有 條染色體， 條染色單體和 個(gè)DNA分子．

（2）此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)共有 條染色體， 個(gè)染色單體， 個(gè)DNA分子．

（3）寫出圖中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：標(biāo)號(hào)1是 ；標(biāo)號(hào)2是 ；標(biāo)號(hào)3是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體擦傷皮膚能重新長好，主要是由于細(xì)胞能進(jìn)行（ ）

A．無絲分裂 B．減數(shù)分裂

C．有絲分裂 D．有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)

B．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)

C．胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性

D．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不屬于有絲分裂中期特點(diǎn)的是（ ）

A．染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上

B．染色體的形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰

C．每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩端都有紡錘絲牽引著

D．形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的（　�。�
A．外膜上B．內(nèi)膜上C．類囊體膜上D．基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖中的①代表磷酸集團(tuán)，②代表五碳糖，③代表含氮堿基．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）若③是胞嘧啶，當(dāng)②是核糖時(shí)，該圖代表核糖核苷酸．
（2）若③是胸腺嘧啶，則②一定是脫氧核糖，此核苷酸的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．
（3）若②是核糖，則③有4種．
（4）若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，則②一定是核糖，該病毒的遺傳信息貯存在RNA 里．
（5）RNA與DNA的組成成分相比，RNA中特有的兩種小分子有機(jī)物是核糖 和尿嘧啶．
（6）用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以使DNA和RNA分別呈現(xiàn)綠色和紅色．

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