A. | 曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率 | |
B. | 若E為神經(jīng)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素釋放增加和產(chǎn)生渴覺 | |
C. | 若E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加 | |
D. | 胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升 |
分析 據(jù)圖分析:圖1中,曲線甲表示血糖的消耗速率,曲線乙表示血糖的補(bǔ)充速率.圖2中,E可以表示下丘腦.據(jù)此分析作答.
解答 解:A、據(jù)圖分析,圖1中,曲線甲表示血糖的消耗速率,曲線乙表示血糖的補(bǔ)充速率,A錯(cuò)誤;
B、若E表示下丘腦,a為滲透壓升高,則其分泌的b、c可分別代表抗利尿激素釋放增加和產(chǎn)生渴覺,B正確;
C、若E表示下丘腦,a為血糖濃度下降,下丘腦可以通過神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)作用于胰島A細(xì)胞和腎上腺,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加,C正確;
D、胰島素作用于肝臟和肌肉,促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成,血糖的消耗速率上升,即甲曲線上升,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)和下丘腦的功能,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用,有一定的難度.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檻木的葉片為材料,放大相同倍數(shù)后觀察,記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后操作“質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”,記錄開始滴加0.3g.L﹣1蔗糖溶液到發(fā)生初始質(zhì)壁分離的時(shí)間并計(jì)算平均值.有關(guān)敘述不合理的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)中的各組材料之間相互對(duì)照
B.各組實(shí)驗(yàn)中紅花橙木質(zhì)壁分離的速度最快
C.山茶細(xì)胞體積最大,從接觸蔗糖溶液到發(fā)生擴(kuò)散的時(shí)間最長
D.細(xì)胞液濃度:山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檻木
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育了“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株,如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖C表示 ;由D形成E的過程稱為 ,
(2)圖中A、B的制備,需要去除細(xì)胞壁,此時(shí)要用到 酶;從本質(zhì)上講,“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是 的結(jié)果.
(3)若“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株為四倍體,則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是 倍體,若用秋水仙素處理該花粉植株,則培育成的植株是 .(選“純合子”或“雜合子”)
(4)“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株的食用部分是葉,但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量,科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜﹣甘藍(lán)”植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)此植株的抗蟲基因是否表達(dá).
①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜﹣甘藍(lán)”植株甲上,再取等量的、生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在 植株乙上.
②適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別觀察(兩植株上的)昆蟲幼蟲的生活情況.
③若 ,說明甲植株的抗蟲基因未得到表達(dá);若 ,說明甲植株的抗蟲基因得到表達(dá).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•邢臺(tái)期末)受精過程的順序?yàn)椋?)
①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng)
④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合.
A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞在淋巴因子作用下快速產(chǎn)生大量的抗體 | |
B. | 青霉素是一種可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的免疫活性物質(zhì) | |
C. | 可用人工標(biāo)記的抗體對(duì)機(jī)體組織中的抗原進(jìn)行檢測(cè) | |
D. | 體液中的溶菌酶參與殺滅細(xì)菌的過程屬于特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子通過腎小管細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散 | |
B. | 抗利尿激素可能改變了腎小管細(xì)胞某些酶的活性 | |
C. | 儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡最可能來自高爾基體 | |
D. | 若受體結(jié)構(gòu)破壞,則患者細(xì)胞外液滲透壓較正常人低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的體溫是指口腔、腋窩或直腸內(nèi)的溫度 | |
B. | 一般人的體溫都恒定在37℃ | |
C. | 體溫過低會(huì)使人體各種細(xì)胞、組織、器官功能紊亂 | |
D. | 口腔溫度最接近體溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食用咸魚過多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素 | |
B. | 家族中相關(guān)致癌基因穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高發(fā)的原因 | |
C. | 細(xì)胞膜上糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 | |
D. | 鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期 |
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