為探究干旱對(duì)某品種小麥光合作用的影響，科學(xué)工作者以發(fā)育正常的小麥幼苗為試驗(yàn)材料，采用盆栽試驗(yàn)方法，分別在不同土壤含水量的條件下，連續(xù)處理三個(gè)階段（分別為3周、1周、3周）后，測(cè)定各組光合作用的變化，試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。（注：圖中百分?jǐn)?shù)表示三個(gè)階段的土壤含水量，如50%—70%—50%表示三個(gè)階段的土壤含水量分別為50%、70%、50%）。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)水是生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)。水在細(xì)胞中的存在形式____________。光合作用的過程中，水光解的場(chǎng)所是_________________。

(2)據(jù)圖判斷，經(jīng)歷重復(fù)重度干旱處理的植株與只經(jīng)歷一次重度干旱的植株相比,凈光合作用速率顯著______(填“降低”或“升髙”）。

(3)相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,持續(xù)的重度干旱條件下，______________，導(dǎo)致植物吸收和轉(zhuǎn)換光能的速率降低，植物凈光合作用速率下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三第二次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和DNA的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 兩者都具有多樣性和特異性 B. 兩者在細(xì)胞分裂間期均有合成

C. DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板 D. 有些生物僅由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二（必修1）下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試生物學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸中產(chǎn)生ATP最多的階段是

A. 第一階段 B. 第二階段

C. 第三階段 D. 三個(gè)階段一樣多

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省七市（州）高三第一次聯(lián)合調(diào)考（3月聯(lián)考）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某豆科植物種子萌犮過程中C02釋放和02吸收速率的變化趨勢(shì)，圖乙表示該豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時(shí)間烏云遮蔽）的變化趨勢(shì)，據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲中，在12〜24h期間，萌發(fā)種子的呼吸方式主要是________，作出該判斷的理由是__________。

(2)圖甲中，胚根長出后，萌發(fā)種子呼吸方式中的____________呼吸速率迅速升高。第48h后,萌發(fā)的種子02吸收速率超過CO2釋放速率。其原因是細(xì)胞呼吸的底物中還有__________等物質(zhì)。

(3)圖乙中，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是曲線_________段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，烏云消散的時(shí)間可能是曲線上_________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。與F點(diǎn)相比，G點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量較________(選填“高”或“低”)。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省“江南十校”高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】MagaininmⅡ是非洲爪蟾皮膚分泌的一種抗菌肽,能對(duì)細(xì)菌、真菌、腫瘤細(xì)胞等產(chǎn)生明顯的抑制效果�？茖W(xué)工作者通過基因工程技術(shù)獲得能表達(dá)該種抗菌肽的大腸桿菌。請(qǐng)回答下列問題：

(1)和抗體相比,抗菌肽的抗菌作用具有________________特點(diǎn)。

(2)依據(jù)抗菌肽氨基酸序列人工設(shè)計(jì)合成的 MagaininmⅡ基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)出相同抗菌效果的抗菌肽，其原因是 _______________。

(3)可用PCR技術(shù)對(duì)人工合成的 MagaininmⅡ基因進(jìn)行擴(kuò)增。請(qǐng)完成下表，比較細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制和PCR擴(kuò)增DNA的異同：

DNA復(fù)制

PCR擴(kuò)增DNA技術(shù)

1

解旋酶解旋

①_________

2

DNA聚合酶

②_________

3

邊解旋邊復(fù)制

先解旋后復(fù)制

4

半保留復(fù)制

半保留復(fù)制

(4)下圖為某質(zhì)粒的示意圖,若目的基因插入b位點(diǎn)，則導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能增殖,同時(shí)在____________。

目的基因在受體菌中表達(dá)，還需要在目的基因首端具有________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省“江南十校”高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的一種血紅蛋白是由2種共4個(gè)亞基組成（α2β2),每個(gè)亞基是由一條肽鏈和一個(gè)血紅素分子組成。其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. mRNA、tRNTA和rRNA都參與了血紅蛋白的合成

B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體直接參與了血紅蛋白的合成和分泌

C. 血紅蛋白的四個(gè)亞基之間不存在肽鍵

D. 指導(dǎo)α和β亞基合成的基因，脫氧核苷酸對(duì)的排列順序不同

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家分別用放射性同位素35S、32P標(biāo)記的T2噬菌體去侵染細(xì)菌，幾分鐘后用離心機(jī)分離，靜置，待菌液分層后檢測(cè)上清液和沉淀中的放射性（如下圖所示）。請(qǐng)回答：

（1）T2噬菌體由________________________（化學(xué)成分）構(gòu)成。

（2）經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：A管中上清液①中有放射性，沉淀②沒有放射性，說明噬菌體的________沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)；B管中上清液③沒有放射性，沉淀④有放射性，說明噬菌體的________進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)。此實(shí)驗(yàn)證明_______是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。

（3）假定一個(gè)被32P標(biāo)記的噬菌體產(chǎn)生了500個(gè)子代噬菌體，其中含有32P的個(gè)體數(shù)是_________。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

害蟲鉆入幼小果實(shí)，蛀食了發(fā)育中的胚，使果實(shí)停止發(fā)育。原因是害蟲影響植物的

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 激素調(diào)節(jié) D. 營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)田中除農(nóng)作物外，往往還棲息有多種動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問題：

（1）如果有人大量捕捉青蛙，害蟲數(shù)量的變化是先增多后減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。農(nóng)田中經(jīng)常會(huì)發(fā)生蟲害，調(diào)查農(nóng)田中某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是_______。取樣的關(guān)鍵是要做到______。從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲的目的是___________。

（2）流入該農(nóng)田的總能量包括農(nóng)作物等生產(chǎn)者固定的太陽能和_______；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，若一個(gè)生長季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量為m，農(nóng)作物通過細(xì)胞呼吸散失的能量為n，則這些農(nóng)作物在整個(gè)生長季節(jié)固定的太陽能總量______（填“大于”“等于”或“小于”）m+n。

（3）某生態(tài)學(xué)研究小組在一片大面積且沒有鼠類及其天敵的試驗(yàn)田的兩端分別放養(yǎng)了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠，進(jìn)入繁殖期后，雌、雄老鼠都能順利尋找到對(duì)方并成功交配，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________的功能；預(yù)計(jì)在短時(shí)間內(nèi)，老鼠種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長，但其數(shù)量不會(huì)無限增長，最終將達(dá)到_______；決定其種群數(shù)量的內(nèi)在因素主要是_________。

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