【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,l小時后測得該容器中O2減少24 ml,CO2增加48 ml,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的( )

A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍

【答案】D

【解析】

試題分析:依據(jù)如下左側(cè)的有氧呼吸的反應(yīng)式可知,有氧呼吸消耗的氧氣與產(chǎn)生的CO2相等,l小時后,密閉容器中O2減少24 ml,則同時有氧呼吸產(chǎn)生CO2也是24 ml,所消耗葡萄糖為4 ml;l小時后該容器中CO2增加48 ml,則無氧呼吸產(chǎn)生的CO2為48-24=24ml,依據(jù)如下右側(cè)的無氧呼吸的反應(yīng)式可解得無氧呼吸所消耗葡萄糖為12ml;綜上分析,在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的12÷4=3倍,A、B、C三項均錯誤,D 正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某植物光合速率隨環(huán)境條件變化的曲線。圖乙中表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1—S5表示曲線與x軸圍成的面積。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中若在t2時刻增加光照,光合作用速率將________。t4后短暫時間內(nèi),C3還原后的直接產(chǎn)物含量____________

(2)第二天中________點(填字母)積累的有機物最多。

(3)圖乙中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是________________________

(4)將該植物放在常溫下暗處理2h,重量減少2mg,再用適當光照射2h,測其重量比暗處理前增加6 mg,則該植物的實際光合速率是________ mg/h。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請回答:

(1)用 ____________法提取玫瑰精油時,如果想提取較高品質(zhì)的產(chǎn)品,對溫度和時間的要求是 _____。向收集到的乳濁液中加入_____,就會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,再用_____ 將其分開。

(2)從檸檬中提取檸檬烯時不適宜用水中蒸餾的方法,這是因為水中蒸餾會導致__________等問題。

(3)根據(jù)胡蘿卜素_____的特點,從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法。

(4)提取的胡蘿卜素可通過紙層析法進行鑒定,下圖是胡蘿卜素提取結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答,甲是 ____。實驗得出的結(jié)論是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模 式圖,下列相關(guān)敘述不正確 的是( )

A. 如果將該細胞放入質(zhì)量分數(shù)為 30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細 胞壁與①原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象

B. 若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和⑦葉綠體

C. 圖中⑤高爾基體在動植物細胞中的功能都是與細胞的分泌物形 成有關(guān)

D. 該細胞在代謝過程中能產(chǎn)生 ATP 的細胞器有⑥線粒體、⑦葉綠 體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖.下列敘述中,正確的是( )

一個細胞周期是指乙乙的全過程

在高等植物細胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過程

③cd兩段都要消耗ATP

④b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的是(
A.唾液淀粉酶催化淀粉水解
B.肝糖原的合成
C.葡萄糖分解為丙酮酸
D.抗原抗體的特異性結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。
(1)甲模型能解釋酶的催化具有 , 即每一種酶只能催化化學反應(yīng)。 代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是
(2)乙圖中,如果溫度升高5℃,催化速率將變 , 限制f~g段上升的因素是。(能/不能)用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解。
(3)某同學為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計了如下實驗步驟: ①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL,再分別加入質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉液1 mL。
②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1 mL,搖勻。
③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。
④取出各試管,分別加入斐林試劑2 mL,搖勻。
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。
上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復次數(shù)),以便實驗?zāi)艿玫秸_的預期結(jié)果。
第一處:。
第二處:。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的核酸有兩種:DNA和RNA,對于不同的生物,體內(nèi)的兩種核酸的種類和數(shù)量是不同的,在組成兔子的細胞中含核苷酸種類有(
A.8種
B.7種
C.4種
D.5種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是 ( )

A. I、Fe、Mg B. CuMg、I

C. I、Mg、Fe D. FeMg、I

查看答案和解析>>

同步練習冊答案