研究小組以某綠色植物為材料做了相關(guān)實驗，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中捕獲光能的色素分布在________上（填數(shù)字序號），在層析液中溶解度最低的色素是_____。若給予充足光照等適宜條件，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP會移動到___________(填數(shù)字序號）。

（2）圖2是在C02充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖可知，在光照強度大于12k1x時，影響光合速率的主要環(huán)境因素為___________。已知30℃為該植物呼吸作用的最適溫度，則能否確定圖中的A點比B點更有利于植物生長________(填“能”或“不能”），原因是__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省池州市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某興趣小組通過實驗研究了某綠色植物的光合速率與光照強度、溫度的關(guān)系，實驗結(jié)果如圖所示。已知該綠色植物呼吸作用的最適宜溫度為35℃，另外，不考慮光照強度的改變對溫度的影響，請回答下列相關(guān)問題：

（1）該實驗的自變量和因變量依次為_______、________。

（2）圖中a點對應(yīng)條件下，該綠色植物的葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_______。

（3）圖中數(shù)據(jù)不能在光照條件下直接測量，理由是_______。

（4）圖中b點對應(yīng)條件下的凈光合速率與c點對應(yīng)條件下的凈光合速率的2倍之間的大小關(guān)系_______（填“能”或“不能”）確定。

（5）短暫無光期間，植物體內(nèi)依舊能生產(chǎn)（CH2O）的原因是________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三下學(xué)期零模測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

菊天牛是菊花的最主要的害蟲，科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花培育出抗蟲菊花，下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請回答下列問題：

注:卡那酶素抗性基因（kanR)為標記基因，菊花葉片對卡那霉素高度敏感

(1)利用PCR技術(shù)擴增抗蟲基因時，需用耐高溫的___________催化，PCR—般要經(jīng)歷三十次以上的循環(huán)，每次循環(huán)包括_____________三步。

(2)常用Ca2+處理土壤農(nóng)桿菌，其目的是______________。重組Ti質(zhì)粒整合到菊花葉肉細胞的________上。

(3)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素、營養(yǎng)物質(zhì)以及_________的固體培養(yǎng)基中，在適宜條件下進行培養(yǎng)，篩選轉(zhuǎn)基因菊花。檢驗轉(zhuǎn)基因菊花的抗蟲性狀，常用的方法是______________。

(4)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲，實驗組飼喂轉(zhuǎn)基因植株，對照組應(yīng)飼喂等量的正常植株。實驗結(jié)果顯示，實驗組的害蟲死亡率明顯高于對照組，說明__________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期六調(diào)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。

(1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是________。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是__________。

(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率____________(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而________________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的________和________減少，光合速率降低。

(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機物可用________染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由______________轉(zhuǎn)化而來。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。下圖為制備某病毒疫苗和抗體的流程圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）上述流程涉及到的生物工程技術(shù)有___________、____________、單克隆抗體制備等。

（2）過程③構(gòu)建的A基因重組載體上，能使目的基因順利表達的元件是________、_________,此外還需要有____________便于后續(xù)的篩選。

（3）過程⑦與植物細胞相比特有的方法是__________，在將X進行擴大培養(yǎng)之前，至少需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是________________。若要對健康人進行免疫預(yù)防,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____所制備的疫苗。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體肝臟細胞可以合成脂肪，但是脂肪卻不儲存在肝臟細胞里，它會以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式運輸?shù)桨狻Ｏ铝袛⑹鲥e誤的是

A. VLDL的合成與核糖體無關(guān)

B. 能量供應(yīng)不足將會影響VLDL的運輸

C. VLDL的運輸方式不屬于主動運輸

D. VLDL運輸?shù)桨怏w現(xiàn)了生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蕪湖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測（高考模擬）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究某地夏季晴天中午溫度和相對濕度對小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同，于中午12:30測定各組葉片的凈光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示：

回答下列問題：

（1）該實驗中測得的凈光合速率是________________________。

（2）夏季晴天中午田間植物常常會發(fā)生“午休”現(xiàn)象，這是因為光合作用的______________（階段）受到了明顯的限制。依據(jù)表中______________（填組別）可推測增加麥田環(huán)境的相對濕度可明顯降低小麥光合作用“午休”的程度。

（3）根據(jù)以上實驗結(jié)果得出的結(jié)論是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三二模測試卷理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細胞核；②所示的細胞是_____________,圖中③所示的生物工程技術(shù)是________；④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

（2）在圖中④所示的生物工程技術(shù)中，健康胰島B細胞基因在導(dǎo)入②之前要構(gòu)建__________，這個步驟是基因工程的核心,構(gòu)建出的分子除含目的基因外，還必須含有： _____________________。

（3）重組細胞b在一定的_____________如牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等的作用下，可以定向分化形成膜島B細胞。培養(yǎng)重組細胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入__________等—些天然成分，放在含02和C02的環(huán)境中培養(yǎng)，其中C02的作用是__________。

（4）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是

A. 過程①需使用轉(zhuǎn)錄酶

B. 過程②需使用解旋酶和PCR技術(shù)獲取目的基因

C. 過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細胞

D. 過程③使用的感受態(tài)細胞可用NaCl溶液制備

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