【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的

B．濕地的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C．一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中可能會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)者數(shù)量少于某種消費(fèi)者數(shù)量的現(xiàn)象

D．被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中，距排污口越近水體中溶解氧越少

【答案】A

【解析】

試題分析：物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減的，A錯(cuò)誤；濕地的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，B正確；在森林中，生產(chǎn)者往往體積很大，固定的能量多，能為較多的消費(fèi)者提供食物，因此少數(shù)生產(chǎn)者可以支持較多的消費(fèi)者，C正確；被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中，距排污口越近的水體中微生物越多，繁殖會(huì)消耗大量的溶解氧，使水體中的溶解氧減少，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液20mL后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液

B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一動(dòng)物組織，需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的量之比為1：3，則該組織消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量之比是（ ）

A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體上一個(gè)基因的一條鏈發(fā)生突變，則該精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，含有突變基因的細(xì)胞數(shù)是（ ）

A．4個(gè) B．3 個(gè) C．2 個(gè) D．1個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體中的水，下列敘述不正確的是（ ）

A. 不同物種，含水量不同

B. 同一物種不同年齡段的個(gè)體，含水量不同

C. 同一個(gè)體的不同器官，含水量不同

D. 同一器官的不同組織，含水量一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中，正確的是（ ）

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，用鹽酸和酒精混合液解離口腔上皮細(xì)胞，有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞并與DNA結(jié)合

B. 檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 在觀察細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)中，染色體可用多種染色劑染色，如龍膽紫溶液、醋酸洋紅、苯酚品紅等

D. 秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)原理是，用秋水仙素抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極，細(xì)胞不能正常分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中≤2.5um的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液，目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列關(guān)于PM2.5的推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B. 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

C. PM2.5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常

D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．核糖體能合成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

B．生物膜上的蛋白質(zhì)和磷脂分子是均勻?qū)ΨQ分布的

C．用溶菌酶可以破壞細(xì)菌細(xì)胞壁

D．生物膜的選擇透過(guò)性是流動(dòng)性的基礎(chǔ)，只有具有選擇性，才能實(shí)現(xiàn)流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，這三種細(xì)胞（ ）

A．核中DNA含量始終相同 B．都能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C．具有長(zhǎng)短不一的細(xì)胞周期 D．核基因的遺傳信息是相同的

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