關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)，以下說法錯誤的是

A．在垂直方向，群落具有明顯的分層現(xiàn)象

B．動物在群落中的垂直分布依賴于植物

C．水生群落無分層現(xiàn)象

D．陸生群落的水平結(jié)構(gòu)很少是均勻的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的特征及生態(tài)意義的敘述，錯誤的是

A．群落空間結(jié)構(gòu)的特征是長期自然選擇的結(jié)果

B．影響群落空間結(jié)構(gòu)不同的非生物因素主要是溫度和水分

C．群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用，緩解種間競爭

D．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A．需氧呼吸產(chǎn)生的還原氫在②處與氧結(jié)合生成水

B．線粒體能將葡萄糖分解成CO2和水

C．②處可產(chǎn)生二氧化碳

D．人體細(xì)胞的線粒體和細(xì)胞溶膠均可產(chǎn)生C02

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線I。改變某一實(shí)驗(yàn)條件后，他們又做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線II。下列分析正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn)

B．b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn)

C．題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度

D．不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在酶量充足、適宜的溫度和pH條件下，正確表示酶促反應(yīng)速率與底物濃度之間關(guān)系的是

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是

A．神經(jīng)細(xì)胞一般含有多個細(xì)胞核

B．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

C．當(dāng)神經(jīng)某處受到刺激時會使鉀通道開放引起膜去極化

D．鈉離子通過鈉通道的轉(zhuǎn)運(yùn)不消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是

A．①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對

B．②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

D．②與①分離后即與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一承智班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B．圖l中的A是[H]，圖2中的B只來自丙酮酸

C．兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D．影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東揭陽一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等動物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C．外界食物→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

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