【題目】如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險.有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風險顯著增加
B.染色體異常遺傳病發(fā)病風險在出生后明顯低于胎兒期,這是因為大多數(shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了
C.在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,常選取圖中的多基因遺傳病進行調(diào)查
D.在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時,需要保證隨機取樣而且調(diào)查的群體足夠大

【答案】C
【解析】解:A、多基因遺傳病由于受環(huán)境影響,成年人發(fā)病風險顯著增加,A不符合題意;

B、綜合許多國家的資料,大約有15%的妊娠發(fā)生流產(chǎn),而其中一半為染色體異常所致,即約為5%﹣8%的胚胎有染色體異常.不過在出生前,90%以上已有自然流產(chǎn)或死產(chǎn),B不符合題意;

C、調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病等.多基因遺傳病容易受到環(huán)境因素影響,不宜作為調(diào)查對象,C符合題意;

D、調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率時,在人群中隨機取樣,調(diào)查的群體要足夠大,可以讓小組數(shù)據(jù)的結(jié)果在班級或年級中進行匯總,D不符合題意.

所以答案是:C.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解人類遺傳病的監(jiān)測和預防的相關(guān)知識,掌握產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率;遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AGPP、GBSS、SSS、SBE是小麥籽粒灌漿成熟階段,與淀粉合稱有關(guān)的幾個關(guān)鍵酶,圖1表示小麥細胞內(nèi)相關(guān)的生理過程,其中a,b,c表示有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu).圖2表示小麥不同開花天數(shù)的細胞內(nèi)AGPP、GBSS、SSS、SBE的相對表達量,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖1表示小麥細胞中的過程,從組成成分分析,圖中b不同于a的是
(2)利用技術(shù)檢測發(fā)展,在小麥籽粒灌漿成熟階段GBSS基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的濃度保持正常水平,據(jù)圖2可推測表示的過程受到抑制;
(3)研究發(fā)現(xiàn)細胞中AGPP、SSS、SBE等酶的活性均與小麥籽粒中直鏈淀粉積累速度成正相關(guān),從基因與性狀的關(guān)系分析,說明了 , 分析圖2可知,與直鏈淀粉形成有關(guān)的基因在表達方面表現(xiàn)出的差異性.有人根據(jù)圖2分析得出“小麥籽粒中直鏈淀粉的積累量在花后25天后仍將繼續(xù)增加”的結(jié)論,其依據(jù)的遺傳學原理是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在性狀分離比的模擬實驗中,下列敘述不正確的是( )

A. 甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官

B. 甲、乙兩個小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子

C. 每次抓取的彩球都要放回原桶中再進行下一次抓取

D. 兩個小桶中小球的數(shù)量一定要相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,其中①②③④分別是( 。

A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)的種類 食物鏈和食物網(wǎng) 信息傳遞
B.生態(tài)系統(tǒng)的種類 生態(tài)系統(tǒng)的成分 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律
C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)的成分 食物鏈和食物網(wǎng) 信息傳遞
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 食物鏈和食物網(wǎng) 物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間的關(guān)系不正確的敘述是

A.大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C.各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受激素的調(diào)節(jié)

D.性行為的形成主要由性激素調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是

A. 血紅蛋白 B. 染色體上的蛋白質(zhì)

C. 胃蛋白酶 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細胞的敘述,不正確的有(  )

細胞核、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生DNA復制,轉(zhuǎn)錄,翻譯 

精細胞、神經(jīng)細胞沒有細胞周期,但化學成分卻都不斷更新 

肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA 

細胞器是細胞代謝的主要場所

A. B.②③C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體,此抗體與促甲體結(jié)合后,刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素。相關(guān)分析正確的是

A. 患者表現(xiàn)甲狀腺功能減退的癥狀 B. 促甲狀腺激素受體分布在垂體細胞的表面上

C. 該病與類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病 D. 患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述,不正確的是

A. 可以準確復制

B. 通過控制蛋白質(zhì)合成控制生物性狀

C. 可以直接調(diào)節(jié)生物的代謝

D. 能夠貯存遺傳信息

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