【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙 三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是( )
A.乙所示細胞的細胞液濃度比甲低
B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生
C.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中沒有水分子從胞內(nèi)到胞外
D.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
【答案】B
【解析】
看圖可知:丙的質(zhì)壁分離程度<甲<乙,細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離和復原過程中,水分子都是雙向移動的。細胞質(zhì)壁分離的程度越大,失水越多,細胞液的濃度越大。
A、乙中細胞質(zhì)壁分離程度最大,失水最多,所以乙細胞的細胞液濃度比甲高,A錯誤;
B、同一個細胞可先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后再發(fā)生質(zhì)壁分離后的復原,所以甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生,B正確;
C、質(zhì)壁分離過程中水分子通過細胞膜一直都是雙向的,只是流出細胞的水大于流進細胞的水,C錯誤;
D、看圖可知:乙的放大倍數(shù)和甲相同,故由觀察甲到觀察乙放大倍數(shù)不變,D錯誤。
故選B。
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【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應是:( )
① 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ② 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③ 調(diào)節(jié)光圈 ④ 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤ 移動玻片
A.①②③④⑤B.④③②
C.⑤④③②D.⑤④①③
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【題目】細胞核的模式圖如下,①~④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是 ( )
A.①是染色質(zhì),其與染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)
B.②是核仁,它是細胞代謝和遺傳的主要場所
C.③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜
D.④是核孔,是蛋白質(zhì)和DNA分子出入的通道
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【題目】下圖是一個家族的遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶該病的致病基因,下列敘述正確的是( )
A. 該病是伴X染色體的隱性遺傳病
B. 若7號與8號結(jié)婚,他們生的男孩中患病的概率是1/2
C. 4號帶有致病基因的概率是2/3
D. 9號的致病基因來自于1號或2號
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【題目】在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)試驗,結(jié)果如圖所示。補光的光強度為150mol·m-2·s-1 ,補光時間為上午7:00--10:00,溫度適宜。下列敘述錯誤的是( )
A.給植株補充580nm光源,對該植株的生長有抑制作用
B.若680nm補光后植株的光合色素增加,則光合速率增強
C.若450nm補光組在9:00時突然停止光照,則RuBP含量短時間內(nèi)增加
D.當對照組和450nm補光組CO2吸收速率達到6mol·m-2·s-1 時,450nm補光組從溫室中吸收的CO2總量比對照組少
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【題目】某同學自己動手制作了實驗裝置模擬孟德爾定律,兩小桶分別模擬兩親本,小桶中各有兩種顏色且數(shù)量相等的彩球。下列敘述錯誤的是
A.從甲小桶中抓取一個彩球,模擬產(chǎn)生配子
B.兩種顏色的彩球模擬一對等位基因
C.甲乙兩小桶內(nèi)抓取的兩彩球組合可模擬基因的自由組合定律
D.取出的彩球組合之后,要放回小桶并搖勻
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【題目】圖甲表示某植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過程示意圖,圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線。椐圖回答下列問題:
(1)由圖甲可知,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③____,其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了____和能量,②在____(場所)重新形成①。
(2)圖乙所示,A點時光合作用02產(chǎn)生量為____mmol·(m2·h)-1,圖乙中光飽和點為____(用字母表示)。
(3)光合色素的提取與分離實驗中,得到的色素提取液中幾乎沒有顏色,可能是提取時未加入____(溶劑),分離色素的方法是____。
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【題目】下圖為質(zhì)膜的流動鑲嵌模型示意圖,①—⑤表示組成質(zhì)膜的物質(zhì)。請回答
(1)流動鑲嵌模型中最基本的部分是________,質(zhì)膜具有流動性,但因為[ ]_____________ 的存在會降低其流動性,而比較堅實。
(2)細胞質(zhì)位于圖中的______________(“A 側(cè)”或“B 側(cè)”)
(3)與細胞識別有密切關(guān)系的是[ ]__________________ 。
(4)脂雙層使許多分子和離子不能隨意出入細胞,____________控制著某些分子和離子的出入,使質(zhì)膜具有___________________ 的功能特性。
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