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【題目】λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量。下列有關說法正確的是( 。

A.20082010λ保持不變,說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化

B.20102015年,該種群數(shù)量先增大后減小

C.根據圖中數(shù)據,不能確定該種群的環(huán)境容納量

D.該圖直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢,是一種概念模型

【答案】C

【解析】

λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量,λ=1,種群數(shù)量不變,λ>1種群數(shù)量增加,λ<1種群數(shù)量減少。圖分析,20082010年時λ=2,且維持穩(wěn)定,種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長;200112013年時λ繼續(xù)增大,種群數(shù)量繼續(xù)增加;在20132015年時λ下降,但是大于1,種群數(shù)量持續(xù)增加。

A、2008年~2010年,λ保持不變,但是λ>1,種群數(shù)量增加,A錯誤;

B2010年~2015年,λ先增大后減小,但是始終大于1,該種群數(shù)量繼續(xù)增加,B錯誤;

C、本圖只是體現(xiàn)了λ值,不能確定相應環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量,C正確;

D、該圖直觀地反應出種群數(shù)量的增長趨勢,是一種數(shù)學模型,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是10Ml封閉培養(yǎng)中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化圖,下列有關敘述正確的是(

A.酵母菌種群在培養(yǎng)初期需經過一段的調整適應,故增長停止

B.該封閉培養(yǎng)體系中培養(yǎng)的酵母菌數(shù)量呈“J”型增長

C.酵母菌的計數(shù)方法是抽樣檢測法

D.由圖可知K/2時為最大增長速率,其值約為12000

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識別和應對機體內外的危險,構成了復雜的神經-體液-免疫調節(jié)網絡。圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖。

1)參與調節(jié)激素d分泌的過程屬于反射,其結構基礎叫____________,由圖可知,此過程中效應器位于____________。

2)已知肝臟細胞膜上存在激素d的受體,激素d分泌量上升能使血糖濃度升高,由此推斷激素d能促進____________分解。

3)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,由此推斷當激素c的分泌量上升時,激素a的分泌量將____________(降低或增加)。根據所學知識,推斷激素a的名稱為____________

4)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,可能的原因是機體通過下丘腦-垂體-腎上腺的作用,分泌的激素c能對T淋巴細胞中_______的合成和釋放產生明顯的________(促進或抑制)作用,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,使體液免疫下降,甚至引起某些疾病。

5)不同激素作用的效果不同,但是作用的方式有共同之處。激素作用方式的共同特點是_________(至少寫出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據圖分析,下列說法不正確的是( 。

A. 當環(huán)境溫度為25 ℃時,單位時間產熱量基本不發(fā)生變化

B. t1t2間散熱量增加是由人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C. t2以后,散熱量減少,這是體溫調節(jié)的結果

D. t3以后,產熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某熱帶植物放在密閉透明的容器內,在適宜溫度和一定強度的光照條件下,測得容器內CO2濃度的變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)葉綠體中的光合色素有兩類,均對____________光的利用率較高,在層析液中溶解度最低的色素的顏色為____________。

2)經研究發(fā)現(xiàn),該植物夜晚雖然能吸收CO2,卻不能合成MCH2O)。其原因是____________________。

3)在MN段,裝置內CO2濃度的增加速率逐漸減慢,其原因主要是______________________

4)想要縮短到達N點時間,可以采取的措施有____________(答出一點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁制作是常用的水果加工技術之一,不僅可以緩解產銷矛盾,而且能夠提高產品的附加值。由霉菌發(fā)酵生產的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量最大的酶制劑之一 ,被廣泛地應用于果汁加工業(yè)。下圖為從黑曲霉菌中提取果膠酶的流程圖;卮鹣铝杏嘘P問題:

1)生產果汁時,為了使果膠酶得到充分的利用,除了控制好溫度和pH外,還需要控制好______

2)圖中步驟A________,該步驟常采用透析法,目的是___________________。

3)蛋白質純化可采用凝膠色譜法分離相應蛋白質,其分離依據是____________。凝膠色譜柱的裝填要注意不得有氣泡存在,因為氣泡會_______。 純化的蛋白質是否達到要求,需要進行蛋白質純度的鑒定,使用最多的鑒定方法是____________。

4)為了使酶能夠被重復利用,節(jié)約成本,可將果膠酶進行固定化。一般來說,酶不適合采用包埋法進行固定,分析其原因是_______。上圖甲 、乙分別為MCM-48用量及果膠酶濃度對果膠酶固定效果的影響,據圖可知,固定化果膠酶較適宜的條件是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長曲線,下列有關種群數(shù)量增長曲線的敘述中正確的是

A.圖甲為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變

B.圖乙為“S”型增長,G點時增長速率達到最大值

C.防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到F點時進行

D.漁業(yè)捕撈后剩余量應該在E點左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關敘述錯誤的是(

A.圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均參與體液免疫過程

B.脾、扁桃體、淋巴結屬于人體的免疫器官

C.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解

D.若圖中抗原為麻風桿菌,則還會引起細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校學生在開展研究性學習時,進行了人類遺傳病方面的調查研究,發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳病。如圖是該校學生根據調查結果繪制的該家族遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明,II6不攜帶致病基因。下列對該家族系譜的分析判斷中,正確的是(

A. 8的致病基因中有一個來自I1

B. 甲病是伴X染色體隱性遺傳病,乙病是常染色體遺傳病

C. 若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為1/8

D. 在人群中隨機抽樣調查并計算甲病的遺傳方式

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