以下是來自于同一生物體內、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關敘述中正確的是（ ）

A．該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B．由圖④分析，該生物可能是雄性個體或雌性個體

C．圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等

D．圖②、圖④所示過程都是產生體細胞的分裂

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川什邡中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞的物質組成，下列說法錯誤的有幾項（ ）

①細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種，其中C是最基本的元素

②磷脂是所有細胞必不可少的脂質

③所有植物體細胞的組成成分都含有纖維素

④DNA水解的終產物是四種脫氧核糖核苷酸

⑤兩種核酸都能攜帶遺傳信息

⑥細胞中所有的有機物都能為細胞的生命活動提供能量

⑦脂質中的膽固醇是對生物體有害的物質．

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受抗原刺激后的淋巴細胞

A．細胞周期變長，核糖體活動增強

B．細胞周期變長，核糖體活動減弱

C．細胞周期變短，核糖體活動減弱

D．細胞周期變短，核糖體活動增強

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖判斷，正確的描述是

①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無益

③組織液中的物質是有變化的

④過程b或c受阻可導致組織水腫

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是（ ）

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律

②1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”

A．①假說--演繹法 ②假說--演繹法 ③類比推理

B．①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C．①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法

D．①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果子代基因型及比例為1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr，并且上述結果是按自由組合定律產生的，那么雙親的基因型是（ ）

A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRr

C．YyRr×YyRr D．YyRR×YyRr

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

羊的毛色黑與白受一對等位基因控制，一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊,假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的幾率是（ ）

A．0 B．1/512 C．1/64 D．1/128

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米植株的雄花著生在植株的頂端，雌花著生在植株的葉腋。玉米植株一般是雌雄同株異花，也出現(xiàn)只開雄花或只開雌花的雄株或雌株。玉米植株的性別決定受兩對等位基因（B和b、T和t）控制，這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。玉米植株的性別與基因型的對應關系如下表。下列敘述中，不正確的是（ ）

A．玉米植株控制性別的兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B．雌雄同株異花的植株有可能產生4種類型的配子，雄株或雌株不可能產生4種類型的配子

C．雌株與雄株雜交，后代可能出現(xiàn)雄株、雌株，還可能出現(xiàn)雌雄同株異花植株

D．雌雄同株異花的植株自交，后代會出現(xiàn)雌雄同株異花株：雌株：雄株=9：3：4的性別分離比

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若A和a,B和b,C和c分別代表三對同源染色體，來自同一個初級精母細胞的四個精子是

A．AbC、Abc、abc、abC

B．aBC、AbC、ABc、ABC

C．AbC、aBc、Abc、aBC

D．ABc、ABc、aBC、aBc

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