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(1)葉綠素的元素構成: 、抗體的元素構成:

(2)鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的 分離,有利于 的結合。

(3)內質網是 、以及脂質合成的“車間”;除了高等植物的 細胞和哺乳動物的紅細胞等少數細胞外,真核細胞都有細胞核。

(4)細胞核是 庫,是 和遺傳的控制中心。

(5)核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的 中具有極其重要的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞生物膜的敘述,不正確的是

A.生物膜上可合成ATP

B.性激素的合成與生物膜有關

C.生物膜上可發(fā)生信號轉換

D.流動鑲嵌模型屬于概念模型

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員通過下圖所示方法直接利用卵細胞培育具有新性狀的二倍體金魚,其中有一關鍵步驟:精子染色體的失活處理(失活后的精子可激活次級卵母細胞完成減數分裂形成卵細胞),下列相關分析正確的是( )

A.兩種育種的原理都是誘變育種

B.輻射處理可導致精子染色體斷裂,該變異類型屬于染色體數目變異

C.如果方法一產生雜合體,最大的可能性是因為基因突變

D.方法二產生雜合體原因一定是減數分裂第一次分裂前期發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶,設計實驗如下表。下列相關敘述正確的是

管號
 

1%焦性沒食子酸/mL
 

2% H2O2/mL
 

緩沖液/mL
 

過氧化物酶溶液/mL
 

白菜梗提取液/mL
 

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL
 

1
 

2
 

2
 

2
 

-
 

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3
 

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4
 

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2
 

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-
 

2
 

A.1號管為對照組,其余不都是實驗組

B.2號管為對照組,其余都為實驗組

C.若3號管顯橙紅色,無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶

D.若4號管不顯橙紅色,可表明白菜梗中無氧化物酶

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

A. 人體內參與信息傳遞的分子都是蛋白質

B. ATP、磷脂、抗體的組成元素中都有C、H、O、N、P

C. 蛋白質分子中的N 主要存在于氨基中,核酸中的N 主要存在于堿基中

D. 相同質量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產物相同,但釋放的能量不同

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關ATP的敘述,正確的是 ( )

A.線粒體是發(fā)菜細胞產生ATP的主要場所

B.ATP分子由1個腺嘌呤核糖核苷酸和3個磷酸基團組成

C.ATP的合成與細胞放能反應相關聯

D.植物細胞ATP產生的途徑有光合作用、細胞呼吸和化能合成作用

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試七生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某興趣小組以天竺葵為實驗材料開展了其葉片光合作用和呼吸作用的日變化關系研究。實驗結果如圖所示。回答問題:

(1)圖中曲線1表示 ;曲線2表示_________。

(2)從圖示看,該植物光合作用在13時表現為“午休”現象,此時葉片細胞中的葉綠體內C3和還原氫的含量變化分別是 、 。

(3)如果將觀察對象改為植物釋放O2的速率,假定該植物只進行有氧呼吸,則釋放的O2最快時的速率為 。

(4)在25℃的條件下,該興趣小組將天竺葵置于不同光照強度及是否施肥的條件下培養(yǎng),實驗結果如圖所示(該植物光合作用、呼吸作用的最適溫度分別是(25℃、30℃)。請據圖回答以下問題:

①C點條件下限制該植物CO2吸收量的主要因素是 。

②與D點相比,B點條件下限制CO2吸收量的因素是 。

③土壤含水量在 的條件下施肥效果明顯。

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科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市新課標高三第一次摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在前人進行的下列研究中,完整地運用了假說一演繹法的一組是

①摩爾根證明基因在染色體上的實驗

②赫爾希、蔡斯證明DNA是噬菌體遺傳物質的實驗

③沃森、克里克建構DNA分子雙螺旋結構的模型

④斯他林、貝利斯證明在鹽酸條件下,小腸黏膜產生促胰液素不是神經調節(jié)的實驗

A.① B.①② C.①④ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗,下列敘述不正確的是( )

A.兩實驗都設計了F1自交實驗來驗證其假說

B.實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制

C.兩實驗都采用了統計學方法分析實驗數據

D.兩實驗均采用了“假說一演繹”的研究方法

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