【題目】下圖表示某酶的作用模式圖。下列敘述錯誤的是( )
A.該酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.該酶的活性受溫度和pH的影響
C.該酶催化的過程中有氫鍵的形成和斷開
D.該酶不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解
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【題目】下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應能量,下列說法正確的是( )
A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是A
B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量
C. 第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1)/C
D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1
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【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。下列敘述正確的是( 。
A.圖中激素①和激素②分別是胰高血糖素和胰島素
B.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡
C.胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出,血糖升高
D.胰島B細胞受損引起的糖尿病可以通過口服胰島素治療
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【題目】下圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷中,正確的是()
A. 乙產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細胞的基因組成必為ABC和abC
B. 甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體
C. 甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中
D. 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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【題目】某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進行了如下實驗:
(1)小組甲用紙層析法進行色素的分離、鑒定。若出現(xiàn)________色的色素帶,說明有葉綠素a和葉綠素b。
(2)小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況,如下圖所示。
①______組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的理由是________。
②對于這兩組植株來說,B1、B2兩個點對應的光照強度又稱為________。在這一天內(nèi),B1對應的時刻________(填“等于”“早于”或“晚于”)B2對應的時刻,原因是________。
(3)若要探究光合作用所釋放的O2,究竟來自CO2,還是來自H2O,以該種植物為實驗材料,利用氧的同位素進行實驗,寫出實驗思路________。
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【題目】下圖為真核生物細胞結構和細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運的示意圖。試回答下列問題:
(1)圖中所示細胞器中不具有膜結構的有[ ]______。
(2)mRNA和蛋白質(zhì)的結構單位分別是______、______。
(3)②__________(填細胞器)具有加工、運輸功能,③具有_______________________功能。
(4)試寫出膜蛋白的一種功能。____________________________________。
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【題目】下圖甲表示基因型為AaBB的高等動物細胞分裂不同時期的圖像;圖乙表示該動物體內(nèi)細胞分裂過程中,同源染色體對數(shù)的變化曲線。下列有關敘述不正確的是( )
A.圖甲中只有細胞③沒有同源染色體,沒有姐妹染色單體
B.圖甲中細胞③是(第一)極體,處于圖乙的HI段,b基因來自交叉互換
C.圖甲中細胞②的名稱是初級卵母細胞,細胞中發(fā)生著基因重組
D.圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點分裂,DE段可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異
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【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是
A.色素乙在濾紙上的擴散速度最快
B.提取色素時加入95%的乙醇是為了防止葉綠素被破壞
C.水稻在開花時節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+。
D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大
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【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細胞分別制成5 組臨時裝片,在裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,當原生質(zhì)體體積不再變化時統(tǒng)計結果如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.A與B對照得出,A的細胞液平均濃度大于B
B.5種蔗糖溶液中,濃度從高到低依次為乙、丁、甲、戊、丙
C.甲中A的體積沒有發(fā)生變化,說明甲組的蔗糖溶液濃度等于A的平均濃度
D.丙中A的體積增大的過程中,細胞發(fā)生滲透吸水直至細胞液的平均濃度等于外界溶液濃度
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