【題目】某研究小組用二倍體水稻進(jìn)行兩組雜交實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:

請回答下列問題:

(l)可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出:控制甲組兩對相對性狀的基因是否遵循基因的自由組合定律?請說明理由?_____ 。

(2)可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出:控制乙組兩對相對性狀的基因位于____(填“一對”或“兩對”)同源染色體上,請說明理由? ________________。

(3)若用甲組的Fl植株與窄葉抗病植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為_________。

(4)若用甲組F2中寬葉不抗病植株與窄葉抗病植株雜交,后代的寬葉不抗病雙雜合子占全部植株的比例為____。

【答案】遵循F1自交獲得F2,F2中兩對相對性狀的表現(xiàn)型的分離比為9:3:31 一對 F1自交獲得F2,F2中每對相對性狀的表現(xiàn)型分離比都符合31,而兩對相對相對性狀的表現(xiàn)型的分離比不符合9:3:31。 寬葉不抗。赫~抗病:窄葉不抗。赫~抗病=1111 4/9

【解析】

甲組:親本寬葉與窄葉雜交,F1都是寬葉,說明寬葉是顯性,窄葉是隱性,抗病與不抗病雜交,F1都是不抗病,說明不抗病是顯性,抗病是隱性,F1自交得F2,在F2中寬葉:窄葉=31,說明寬葉和窄葉這對相對性狀由一對等位基因控制,不抗。嚎共。31,說明不抗病和抗病這對相對性狀由一對等位基因控制,且寬葉不抗。簩捜~抗。赫~不抗病:窄葉抗病≈9331,說明控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上,遵循自由組合定律。

乙組:同理可以說明粒多對粒少是顯性,由一對等位基因控制,抗蟲對不抗蟲為顯性,由另一對等位基因控制;但F2中粒多抗蟲:粒多不抗蟲:粒少抗蟲:粒少不抗蟲≠9331,說明控制這兩對相對性狀的基因不是位于非同源染色體上,而是位于同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律。

(l)可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出:控制甲組兩對相對性狀的基因遵循基因的自由組合定律。理由是F1自交獲得F2,F2中兩對相對性狀的表現(xiàn)型的分離比為9:3:3:1。

(2)可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出:控制乙組兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上,理由是F1自交獲得F2,F2中每對相對性狀的表現(xiàn)型分離比都符合31,而兩對相對相對性狀的表現(xiàn)型的分離比不符合9:3:31。

(3)設(shè)寬葉和窄葉分別用A、a表示,抗病和不抗病分別用B、b表示,則甲組的F1的基因型是AaBb,它與窄葉抗病(aabb)雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為寬葉不抗。赫~抗病:窄葉不抗。赫~抗病=1111。

(4)若用甲組F2中寬葉不抗病植株(1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB4/9AaBb)與窄葉抗。aabb)植株雜交,后代的寬葉不抗病雙雜合子(AaBb)占全部植株的比例為1/9×1+2/9×1/2+2/9+1/2+4/9+1/4=4/9

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成要求。

葛藤,莖、葉、花、果、根均可入藥,在老一輩人記憶里“堪比人參”。而現(xiàn)在,葛藤在國際上有了一個不太體面的新身份——第一個被編進(jìn)外來物種名冊的植物。葛藤于1876年首次在美國的費(fèi)城百年博覽會上出現(xiàn),隨后被推廣用于抑制水土流失。但之后因為它生長太迅速,長得遍地都是,一棵葛藤可以分出60個分杈,它的分杈可以全方位出擊,覆蓋方圓幾十千米之廣。

分析葛藤入侵對美國本地樹木的危害,并提出解決措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,下列說法正確的是( 。

A.過程①②均表示細(xì)胞分化

B.過程①②中遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變

C.過程②中不可能出現(xiàn)染色體的復(fù)制

D.過程②中細(xì)胞全能性的大小不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關(guān)遺傳變異的問題

遺傳性橢圓形紅細(xì)胞增多癥(HE)是一種家族遺傳性溶血病,特點(diǎn)是外周血中存在大量的橢圓形成熟紅細(xì)胞。目前認(rèn)為HE是一組由于紅細(xì)胞膜蛋白分子異常而引起的遺傳性病。如圖15是該地區(qū)的一個該病的家族系譜圖,其中Ⅱ-8不攜帶致病基因。(顯、隱性基因用Aa表示):

1)據(jù)圖判斷,該病的遺傳類型為______

A.常染色體隱性遺傳BX連鎖隱性遺傳C.常染色體顯性遺傳DX連鎖顯遺傳

2)Ⅱ-5的基因型是______,Ⅱ-5在減數(shù)分裂形成配子的過程中,可能不含該致病基因的細(xì)胞有______。

A.卵原細(xì)胞B.初級卵母細(xì)胞C.次級卵母細(xì)胞D.卵細(xì)胞

3)Ⅱ-5和Ⅱ-6想再生一個孩子,若孩子已出生,則可以在光學(xué)顯微鏡下觀察其______形態(tài),從而診斷其是否患該病;若孩子尚未出生,則可以從羊水中收集少量胎兒的細(xì)胞,提取DNA,以______為原料在試管中進(jìn)行DNA復(fù)制,然后通過______手段診斷其是否患該病。該孩子若是女孩,患該病的概率是______

4)Ⅲ12與一正常女性結(jié)婚,生了一個患該病的孩子,下列可能的原因是______

A.Ⅲ12在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時發(fā)生了基因突變

B.Ⅲ12在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時發(fā)生了基因重組

C.正常女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞時發(fā)生了基因突變

D.正常女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞時發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖。下列分析合理的是

A. 甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者

B. 正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH的分泌

D. 遇到緊急情況時甲狀腺激素分泌增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個某二倍體動物細(xì)胞中染色體的行為變化。下列相關(guān)說法中,正確的是(

A.如果該細(xì)胞來自雌性動物,則它最終產(chǎn)生的具有生理功能的卵細(xì)胞有兩種類型

B.如果該細(xì)胞來自雄性動物,則它最終產(chǎn)生的精細(xì)胞有2種類型

C.該細(xì)胞一定發(fā)生了基因重組

D.基因Aa、Bb的分離將在細(xì)胞分裂的同一時間發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥,育種過程見圖。圖中AB、C、D表示4個不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題:

1)異源多倍體是由兩種植物AABBCC遠(yuǎn)源雜交形成的后代,經(jīng)_______方法培育而成。

2)雜交后代染色體組的組成為__________,進(jìn)行減數(shù)分裂時形成14個四分體,體細(xì)胞中含有______條染色體。

3)雜交后代C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失,這是因為減數(shù)分裂時這些染色體_________。

4)為使雜交后代的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上,這種變異稱為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度下測得的小麥種子氣體交換相對值與02濃度之間的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是

A. 02濃度≥l0%時,產(chǎn)生C02的場所是線粒體基質(zhì)

B. O2濃度增加時,無氧呼吸受抑制導(dǎo)致QR段曲線下降

C. 若圖中AB與BC等長,則C點(diǎn)時有氧呼吸消耗的有機(jī)物多于無氧呼吸

D. 若將實驗材料換為等量花生種子,在只進(jìn)行有氧呼吸時02的吸收量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的雄羽與母羽是一對相對性狀,受常染色體上的一對等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽,公雞既可以是雄羽也可以是母羽,F(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F1代公雞中母羽:雄羽=31。讓F1代母羽雞隨機(jī)交配,后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為

A. 18 B. 112 C. 116 D. 124

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