研究基因傳遞規(guī)律主要是通過下列哪項的遺傳來推知的( )
A.染色體 B.DNA C.基因 D.性狀
科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學期期末聯(lián)考生物試題 題型:綜合題
獲得2006年國家最高科技獎的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強的小麥新品種。對小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程:
請回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會出現(xiàn) ▲ 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 ▲ 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 ▲ 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實,突破了 ▲ 。
(4)科學家發(fā)現(xiàn)具有抗病的小麥的抗性基因和影響產(chǎn)量(高產(chǎn)和低產(chǎn))的另一對等位基因的傳遞符合孟德爾的遺傳規(guī)律。
①將大面積種植前的抗性小麥與普通小麥雜交,其后代中抗性小麥與不抗性小麥數(shù)量之比為 ▲ 。
②若該抗性小麥自交,則其后代性狀表現(xiàn)及分離比為 ▲ .。
(5)從個體水平檢測,可采用 ▲ 方法可以鑒定出抗病植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:
研究基因的傳遞規(guī)律主要是通過下列哪項來推知的( )
A.染色體的傳遞規(guī)律
B.產(chǎn)生配子的規(guī)律
C.減數(shù)分裂過程中DNA的分配規(guī)律
D.性狀的遺傳
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研究基因的傳遞規(guī)律主要是通過下列哪項來推知的( )
A.染色體的傳遞規(guī)律 B.產(chǎn)生配子的規(guī)律
C.減數(shù)分裂過程中DNA的分配規(guī)律 D.性狀的遺傳
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