下列說法中正確的是（　�。�
A、卵子形成時的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成
B、卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的
C、排卵是指卵泡從卵巢中排出
D、排卵排出的卵子是未成熟的
考點：胚胎工程的概念及操作對象
專題：
分析：卵子的發(fā)生：卵原細胞通過有絲分裂不斷增加其數(shù)量，并演變?yōu)槌跫壜涯讣毎�，被卵泡細胞包圍，形成卵泡，這是在胎兒時期完成的（卵泡=初級卵母細胞+卵泡細胞）．MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，結(jié)果是產(chǎn)生初級卵母細胞和第一極體；MⅡ是在受精過程中完成的．
解答： 解：A、卵子形成的減數(shù)第一次分裂在卵巢中完成，減數(shù)第二次分裂在輸卵管中完成，A錯誤；
B、卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂不是連續(xù)的，B錯誤；
C、排卵指卵子從卵泡中排出，C錯誤；
D、剛剛排出的卵子還未成熟，需在輸卵管內(nèi)發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期，才能與精子受精完成減數(shù)第二次分裂，D正確．
故選：D．
點評：本題考查卵子的發(fā)生，要求考生識記卵子的發(fā)生過程、場所，并能與精子的發(fā)生進行比較，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于動植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（　�。�
A、在分裂間期，完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
B、分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體
C、進入分裂中期，染色體著絲點排列在赤道板上
D、分裂后期著絲點一分為二，染色體數(shù)加倍，不含染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實驗．甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理．乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如乙圖所示處理．以下說法錯誤的是（　�。�
A、去掉尖端的胚芽鞘⑤將直立生長
B、去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長
C、④的右側(cè)生長素多，右側(cè)生長快
D、⑤的兩側(cè)生長素濃度不相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻中含量豐富的多糖是（　　）
A、糖原和纖維素
B、淀粉和纖維素
C、蔗糖和麥芽糖
D、淀粉和糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于肽鏈和蛋白質(zhì)關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A、二者是同一概念
B、多肽屬于蛋白質(zhì)的一種
C、多肽和蛋白質(zhì)都具有空間結(jié)構(gòu)
D、肽鏈可以進一步形成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群的敘述不正確的是（　　）
A、種群是生物進化和繁殖的基本單位
B、種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫
C、種群增長率在種群的“S”型增長曲線的各階段是不同的
D、種群中各年齡期個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大

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科目：高中生物 來源： 題型：

H1N1是一種流感病毒，以下對于H1N1的敘述正確的是（　　）
A、可獨立生活
B、只能寄生在特定的活細胞中
C、含有DNA和RNA
D、含有核糖體等少量的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，正確的分析是（　�。�
A、圖中2的雙親肯定不是色盲患者
B、圖中6的色盲基因不可能來自4
C、圖中1、4是色盲基因的攜帶者
D、圖中2、7是色盲基因的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對細胞維持正常生命活動非常重要，請回答問題．
（1）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式有
 
．
（2）體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提．當人體受到寒冷刺激時會出現(xiàn)寒顫，此時骨骼肌通過不自主收縮產(chǎn)生熱量，調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)中樞是
 
，與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的
 
、
 
（填兩種激素名稱）的分泌量也將增加，提高產(chǎn)熱量以維持體溫恒定．
（3）烷基苯酚是一類洗滌劑，其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，具有類似性激素的生理效應(yīng)．長期飲用被烷基苯酚污染的水，會對下丘腦、垂體的分泌活動產(chǎn)生
 
作用，從而引起性激素分泌量
 
．這種調(diào)節(jié)方式的特點是
 
．

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