【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發(fā)育

A. ①④⑦ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥

【答案】D

【解析】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是自花授粉前人工去雄、去雄后人工授粉、授粉后套袋隔離，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2，圖3是一同學(xué)畫的不同時期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：
（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 ， 圖2中的細(xì)胞處于該過程中．圖3中從④到⑤的生理過程中（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組．
（2）圖2中乙細(xì)胞時期處于圖3中（填編號）階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程的圖解。請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①_______ ⑤__________。

（2）A表示光合作用過程中____________階段，進行的場所是_____________。

（3）圖中生成③所需能量來自____________，B過程進行的場所是_____________。

（4）參與光合作用的色素有_________種，這些色素的作用是_________________________。

（5）根據(jù)光合作用的圖解分析，影響光合作用的因素主要有光、二氧化碳、溫度、水、_____________等因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律發(fā)生于圖中的哪個過程？（ ） AaBb 1AB：1Ab：1aB：1ab 配子間16種結(jié)合方式 子代中有9種基因型 4種表現(xiàn)型（9：3：3：1）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遇海難而漂浮在海面上的人，因缺乏淡水而出現(xiàn)

A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少

C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體免疫的敘述中，正確的是(　　)

A. 吞噬細(xì)胞內(nèi)吞細(xì)菌時，必須有抗體的參與

B. T細(xì)胞和B細(xì)胞所含基因不同因而功能也不同

C. 先天性胸腺發(fā)育不良的患者，細(xì)胞免疫存在缺陷

D. 初次接觸花粉時可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞滲透吸水時需要消耗ATP

B. 由一個腺苷和兩個磷酸基團組成

C. 水解時產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng)

D. 在細(xì)胞中的含量極多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.由abcde組成了一個完整的反射弧
B.若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)新品種的過程．
（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的原理是 ．
（2）通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種過程稱為育種，其過程Ⅴ過程最常用的化學(xué)藥劑是 ．
（3）由③培育出⑥的育種過程稱為育種．
（4）由②培育出⑦所依據(jù)的原理是 ．

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