玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析回答:
(1)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是____。
(2)若過程①的F1,自交3代,產(chǎn)生的F4代中純合抗病植株占____ 。
(3)過程②,若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應有___種;若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株番茄,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為____,在理論上有___株。
(4)鹽堿地是一種有開發(fā)價值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系。
①由導入耐鹽基因的玉米細胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術,該過程可以簡要歸結為:
則A過程稱為____,誘導這一過程的兩種植物激素是____________。
②為了確定耐鹽轉基因玉米是否培育成功,既要用放射性同位素標記的_______作探針進行分子雜交檢測,又要用____________的方法從個體水平鑒定玉米植株的耐鹽性。
(每空2分,共18分)
(1)基因突變 (2)7/16 (3)2n ddRR M/4
(4)①脫分化 生長素和細胞分裂素
②耐鹽基因(目的基因) 一定濃度鹽水澆灌(移栽到鹽堿地中)
考查育種知識。
(1)變異類型有基因重組、基因突變、染色體變異!昂教煊N”是利用太空微重力、強輻射等特殊環(huán)境誘導產(chǎn)生基因突變。
(2)①是雜交育種,F(xiàn)4代中純合抗病植株基因型為RR,因些為7/16;與高、矮等無關,注意審題,克服以往考查符合育種要求的思維定勢。
(3)1對等位基因,其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型有2種,分步計數(shù)原理可解。這個題目與精原細胞形成精子的種類、基因型等相似。
(4)考查植物組織培養(yǎng)及目的基因的檢測與鑒定知識,植物組織培養(yǎng)要注意其條件、與動物細胞培養(yǎng)的區(qū)別,目的基因的檢測與鑒定要進行分子水平、個體生物學水平鑒定。在復習此類問題時要以點帶面進行知識擴展。
科目:高中生物 來源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。根據(jù)材料分析回答:
(1)上圖1表示雜交育種過程,其原理是________。F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是 ________ 。
(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為________。
(3)運用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖1中的程序得到F2代后,應該選擇 ________的個體(優(yōu)良性狀),并通過________來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。
(4)為了縮短育種年限,可采用________育種。具體方法首先是________ ,得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到符合生產(chǎn)要求的個體。
(5)圖3示Fl代植株的一個正在分裂細胞的部分染色體(即與上述兩對基因有關的染色體)的組成,下列有關敘述正確的有________。(多選)
A.該細胞發(fā)生過基因突變 B.該細胞正處于減數(shù)第二次分裂后期
C.細胞中有四個染色體組 D.正常情況下,2號染色體上有r基因
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科目:高中生物 來源:2011屆河南省豫南九校高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析回答:
(1)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是 。
(2)若過程①的F1,連續(xù)自交2代,產(chǎn)生的F3代中純合抗病植株占 。
(3)過程②,若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體
培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應有 種;若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為 ,在理論上有 株。
(4)鹽堿地是一種有開發(fā)價值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系。
①由導入耐鹽基因的玉米細胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術,該過程可以簡要歸結為:玉米細胞 愈傷組織 根、芽 植物體。則A過程稱為
,誘導這一過程的兩種植物激素是 。
②為了確定耐鹽轉基因玉米是否培育成功,既要用放射性同位素標記的__ __作探針進行分子雜交檢測,又要用_____________的方法從個體水平鑒定玉米植株的耐鹽性。
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省揭陽市高考模擬理綜生物卷 題型:綜合題
(18分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析回答:
(1)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是____。
(2)若過程①的F1,自交3代,產(chǎn)生的F4代中純合抗病植株占____ 。
(3)過程②,若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應有___種;若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株番茄,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為____,在理論上有___株。
(4)鹽堿地是一種有開發(fā)價值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系。
①由導入耐鹽基因的玉米細胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術,該過程可以簡要歸結為:
則A過程稱為____,誘導這一過程的兩種植物激素是____________。
②為了確定耐鹽轉基因玉米是否培育成功,既要用放射性同位素標記的_______作探針進行分子雜交檢測,又要用____________的方法從個體水平鑒定玉米植株的耐鹽性。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省豫南九校高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析回答:
(1)過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是 。
(2)若過程①的F1,連續(xù)自交2代,產(chǎn)生的F3代中純合抗病植株占 。
(3)過程②,若只考慮F1中分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體
培育成的單倍體幼苗的基因型,在理論上應有 種;若單倍體幼苗通過加倍后獲得M株玉米,通過篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為 ,在理論上有 株。
(4)鹽堿地是一種有開發(fā)價值的土地資源,為了開發(fā)利用鹽堿地,從而擴大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系。
①由導入耐鹽基因的玉米細胞培養(yǎng)成植株需要利用植物組織培養(yǎng)技術,該過程可以簡要歸結為:玉米細胞 愈傷組織 根、芽 植物體。則A過程稱為
,誘導這一過程的兩種植物激素是 。
②為了確定耐鹽轉基因玉米是否培育成功,既要用放射性同位素標記的__ __作探針進行分子雜交檢測,又要用_____________的方法從個體水平鑒定玉米植株的耐鹽性。
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