【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 改善空間和資源條件不可能使 K 值提高

B. bc 段種群增長速率逐漸上升

C. bc 段出生率小于死亡率

D. 曲線 X 與曲線 Y 之間的差值為生存斗爭中淘汰的個體

【答案】D

【解析】

本題結(jié)合曲線圖，考查學(xué)生對種群數(shù)量增長的相關(guān)知識的識記和理解能力。

生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境因素的影響，當生物的生存環(huán)境得以改善，空間和資源條件充裕時，可使 K 值提高，A錯誤；bc段種群數(shù)量逐漸增加至K值，說明種群增長速率逐漸下降至0，且出生率大于死亡率，B、C錯誤；曲線 X 與曲線 Y 分別表示“J”型曲線和“S”型曲線，二者之間的差值為生存斗爭中淘汰的個體數(shù)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況，圖乙、丙表示演替過程中各種量隨時間的變化曲線，下列有關(guān)分析錯誤的是 ( )

A. 圖甲過程最終會達到與環(huán)境處于相對平衡的狀態(tài)

B. 圖乙可表示演替過程中物種豐富度與時間的關(guān)系

C. 圖甲中，b點時不存在群落的垂直結(jié)構(gòu)，d點時不存在水平結(jié)構(gòu)

D. 圖丙可表示草本植物數(shù)量隨時間變化的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于等位基因的敘述錯誤的是（ ）
A.在減數(shù)分裂時，位于同源染色體上的等位基因在減Ⅰ時期分離
B.等位基因位于同源染色體上
C.雌性個體的性染色體（XX）上存在等位基因，而雄性個體（XY）上不存在等位基因
D.姐妹染色單體上也可能存在等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體局部組織示意圖，a、b、c表示生理過程。下列敘述正確的是（　　）

A. O2通過過程a從血漿進入組織液需穿過1層生物膜

B. 組織液中的CO2為代謝廢物，對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)不起作用

C. 血漿中各種化學(xué)成分的含量是固定不變的

D. 毛細血管壁通透性增加和過程c受阻均可導(dǎo)致組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個簡化的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 要調(diào)査該生態(tài)系統(tǒng)中橡樹苗和兔的種群密度，都可采用樣方法

B. 森林中橡樹苗的高矮不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 兔參與形成了8條食物鏈，鷹占有3個營養(yǎng)級

D. 鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定25kJ的太陽能來支持

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)可得21.6g銀，將等量的該醛完全燃燒，生成7.2g水。此醛可能是（ ）

A.甲醛B.乙醛C.丙醛D.丁醛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當作物較長時間被水淹后，葉片枯黃甚至全株死亡，其主要原因是（ ）

A.葉綠素被破壞B.光合作用被削弱

C.呼吸作用受抑制D.細胞被酒精毒害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.赤道板、染色體、細胞膜B.紡錘絲、赤道板、染色體

C.細胞壁、染色體、紡錘體D.細胞壁、核膜、染色體、著絲點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征和群落結(jié)構(gòu)特征的敘述，錯誤的是 ( )

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B.種群的年齡組成為穩(wěn)定型，則種群數(shù)量會越來越大

C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

D.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面

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同步練習(xí)冊答案