【題目】如圖表示芍藥葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中CO2和[H]的變化,相關敘述正確的是( 。
A.過程①發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,過程④發(fā)生在線粒體的內膜
B.過程⑦發(fā)生在線粒體中
C.過程⑤,⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D.過程①、③產(chǎn)生的[H]是相同的物質,過程⑧在線粒體中進行

【答案】A
【解析】解:A、過程①是光反應,發(fā)生在葉綠體內的類囊體薄膜上,④為有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內膜中,A正確; B、⑦為呼吸作用(有氧呼吸或無氧呼吸)的第一階段,發(fā)生在細胞質基質中,B錯誤;
C、⑤為CO2的固定,不需要ATP和NADPH;⑥為C3還原,需要能量ATP和NADPH,但ATP僅提供能量,不能提供[H],C錯誤;
D、過程①是光反應,發(fā)生在葉綠體內的類囊體薄膜上,產(chǎn)生的[H]為暗反應的C3還原供還原劑,③為有氧呼吸的第一、第二階段,發(fā)生在細胞質基質和線粒體中,產(chǎn)生的[H]不同于①,過程⑧也不一定在線粒體,D錯誤.
故選:A.
具體分析可知:過程①是光反應,水的光解,發(fā)生在葉綠體內的類囊體薄膜上;過程②[H]為暗反應的C3還原供還原劑,發(fā)生在葉綠體基質中;③為有氧呼吸的第一、第二階段,發(fā)生在細胞質基質和線粒體中;④為有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內膜中;⑤為CO2的固定發(fā)生在葉綠體的基質中;⑥為C3還原,需要光反應為它提供能量和[H;⑦為呼吸作用(有氧呼吸或無氧呼吸)的第一階段;⑧為有氧呼吸(發(fā)生在線粒體中)第二階段或無氧呼吸第二階段(發(fā)生在細胞質基質中).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程。下列說法正確的是( )

A. 1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP

B. 2中與受體蛋白結合的只能是特定的信號分子,體現(xiàn)了生物膜的識別功能

C. 植物根細胞吸收無機鹽離子消耗的能量直接來源于圖3中合成的ATP

D. 13中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的磷脂不同

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【題目】如圖為不同濃度的2,4-D對單子葉植物和雙子葉植物生長的影響示意圖。下列表述正確的是

A. 單子葉植物比雙子葉植物對2,4-D敏感

B. 2,4-D若用作除草劑,其適宜濃度應在B~C之間

C. 當2,4-D濃度為B時促進單子葉植物生長而抑制雙子葉植物生長

D. 一定濃度的2,4-D可用于疏花疏果,與其作為除草劑的原理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中 Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A. 在每個植物細胞中,a、b、c基因都會表達出相應蛋白質

B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合

C. b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首、尾端存在起始密碼子和終止密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關系下列說法正確的是( 。
A.甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用,乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用
B.該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率
C.乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過8層磷脂雙分子層
D.改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA的含量變化,下列對該圖解的敘述正確的是( 。
A.在AB段發(fā)生DNA復制,并出現(xiàn)染色單體
B.CD段始終觀察不到核膜和核仁
C.CD段該細胞中含有兩組中心粒
D.DE段細胞中染色體:DNA:染色單體=1:1:1

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【題目】圖1表示酶促反應,圖2表示圖1所示反應過程中有關物質的濃度隨時間變化,下列敘述不正確的是(  )
A.圖1中物質A能降低該化學反應的活化能
B.圖1若C,D為同一物質,B可能為蔗糖
C.圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質B在2min內完全水解
D.圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應,則曲線①的溫度最接近該酶的最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是(  )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃溫度下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結果.其中A、B兩點分別是35℃下曲線與縱坐標和橫坐標的交點.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖1中A點時,該植物細胞內產(chǎn)生ATP的場所有
(2)圖1中B點時,該植物的生理作用特點是
(3)當光強小于1時,溫度(填“是”或“不是”)真正光合作用的限制因素.
(4)當光強大于7時,25℃條件下植物有機物的合成速率(填“大于”“等于”或“小于”)15℃條件下植物有機物的合成速率.
(5)處理圖1中有關數(shù)據(jù),在圖2中畫出5~35℃下該植物細胞呼吸速率的變化曲線.

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