1.如圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是( 。

①HIV最初侵入人體時,人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒
②HIV濃度總是隨T細胞濃度減少而增加
③HIV攻擊T細胞,這只會影響人體細胞免疫能力,不影響體液免疫能力
④艾滋病患者若不進行治療,大約能生存9年時間.
A.①②B.①④C.②③D.③④

分析 分析題圖:圖示表示HIV濃度與T細胞濃度的關(guān)系.HIV進入人體后,攻擊T細胞,隨著HIV濃度上升,會破壞更多的T細胞,使T細胞數(shù)目下降,從而使人體的細胞免疫能力喪失,體液免疫能力降低,最終使人體免疫能力全部喪失.

解答 解:①HIV最初侵入人體時,人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒,所以HIV濃度急劇下降,①正確; 
②在HIV最初侵入人體時,隨著HIV濃度的升高,T細胞濃度升高,二者并不表現(xiàn)負相關(guān)關(guān)系,②錯誤;
③HIV攻擊T細胞,使人體的細胞免疫能力喪失,體液免疫能力降低,③錯誤;
④由圖可知,艾滋病患者若不進行治療,大約能生存9年時間,④正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查艾滋病的流向和預(yù)防、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體細胞免疫和體液免疫的具體過程;掌握艾滋病的致病原理,能結(jié)合曲線圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞間的信息傳遞對人體生命活動的正常進行起著重要作用,下列敘述錯誤的是(  )
A.反射弧中的興奮傳導涉及信息傳遞
B.細胞間的信息傳遞參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
C.激素只作用于靶細胞與靶細胞的載體蛋白相關(guān)
D.某些脂質(zhì)可參與細胞間的信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn), 果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A,且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色(紫色對紅色為顯性)。果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色,F(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交,后代中有紫色個體。請回答下列問題:

(1)F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為______ __ 。讓F1 雌雄個體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為__ 。F2代中紅眼個體的基因型有 種。

(2)請設(shè)計合理的實驗方案,從親本或 F1 中選用個體以探究 F2 中白眼雌蠅的基因型:

第一步:讓白眼雌蠅與基因型為________ 的雄蠅交配;

第二步:觀察并統(tǒng)計后代的

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代__ ,則F2中白眼雌蠅的基因 型為aaXBXb。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式.

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是選擇透過性.
(2)從化學成分角度分析,艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③(填序號)的化學組成最相似.
(3)圖2中①為信號分子,結(jié)構(gòu)②的組成成分是糖蛋白(蛋白質(zhì)和糖類).
(4)在圖1中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有①⑥(填序號).將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中,一段時間細胞也會漲破,其原因可能是細胞可吸收葡萄糖,使細胞內(nèi)液體濃度升高,細胞滲透吸水,導致細胞漲破.
(5)圖2中①若代表激素,則其最能體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點之一是特異性.
(6)研究推測,有的水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).科學家試圖從腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)A、B分別是N、P、N.
(2)如果Ⅰ是人和動物細胞的主要能源物質(zhì),則X的名稱是葡萄糖.
(3)p經(jīng)脫水縮合方式形成Ⅳ,連接兩個P的化學鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-.Ⅳ具有多樣性,從P分析原因是構(gòu)成Ⅳ的p的種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同.
(4)大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ物質(zhì)中,具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.該細胞基因的表達過程遵循“中心法則”,簡寫出表達過程:Ⅱ$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$Ⅲ$\stackrel{翻譯}{→}$Ⅳ(性狀)..
(5)Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從根本上是由Ⅱ決定的.
(6)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P形成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中,有一共同的生成物是水.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某地實施退耕還林,若干年后生態(tài)環(huán)境逐步改善,科學家對此進行系列跟蹤研究.
(1)實施退耕還林后,耕地逐漸過渡為灌木叢和林地的過程叫做群落的演替,人類活動往往會使其按照不同于自然演替的速度和方向進行進行.該地段群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度.研究發(fā)現(xiàn),該地段不同區(qū)域分布著不同的種群,同一區(qū)域上種群密度也有差異,且呈鑲嵌分布,這種差異稱為群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)對于退耕年份不同的林地進行研究得到如下數(shù)據(jù):分析下表可知:
山桃丁香油松刺槐
山桃1
丁香0.1241
油松0.1250.8341
刺槐0.1480.7610.8841
發(fā)現(xiàn)植物間存在激烈的種間競爭,造成這種現(xiàn)象的原因是爭奪資源和空間.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定
B.血漿滲透壓越大,尿量越多
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A.非等位基因之間一定遵循自由組合定律
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C.測交實驗的后代也會發(fā)生性狀分離
D.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖象.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的b階段(填圖中字母);
(2)圖甲曲線表明,細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是a、c(填圖中字母).d-e段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是蛋白質(zhì)合成減少,轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少,且原來的mRNA不斷被分解;
(3)在圖甲a-e階段中,能觀察到圖乙所示圖象的是d階段,該生物可能的基因型為aaBB或aaBb;若處于減數(shù)分裂過程中,圖乙中1號與3號染色體之間發(fā)生片段互換稱為交叉互換,屬于基因重組(填寫可遺傳變異類型).
(4)該細胞有DNA8個,該細胞有絲分裂后期有染色體組4個,如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,分裂一次后子細胞中含3H的DNA占100%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案