下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系曲線，下列關(guān)于圖中各曲線的敘述，正確的是

A．曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是溫度

B．植物在曲線AB段只進行呼吸作用，B點以后開始合成有機物

C．F點以后，光合作用強度不再增加是受暗反應(yīng)速度的限制

D．各曲線表明隨光照強度增加，光合作用增強，呼吸作用減弱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2007生物高考模擬測試 題型：022

下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系，其中四條曲線的環(huán)境條件見下圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)

曲線Ⅲ、Ⅳ表明：在0.03％CO2和較強光照條件下，當(dāng)溫度從20℃升至30℃時，CO2吸收量并不隨之增加，原因是________。若溫室栽培農(nóng)作物時遇此情況，可采取________等措施，以提高作物產(chǎn)量。

(2)

當(dāng)作物處于曲線Ⅱ代表的環(huán)境條件時，在E點對應(yīng)的光照強度下，可采取________措施來提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

(3)

若該圖為水稻（陽生植物）的相應(yīng)變化曲線，將該曲線改繪為胡椒（陰生植物）的相應(yīng)變化曲線時，B點的位置應(yīng)如何移動？

(4)

若該圖表示的植物是玉米，在CO2的固定階段，CO2的轉(zhuǎn)移途徑是CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到________中，然后再轉(zhuǎn)移到________中。

(5)

若植物白天長時間處于B點對應(yīng)的光照強度下，植物能否正常生長？并簡述你的理由。

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科目：高中生物 來源：四川省成都七中2010級第一次診斷性模擬檢測（理綜生物）試題 題型：綜合題

（22分）Ⅰ.（10分）下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程，請分析回答：


（1）如果a代表組織蛋白，則b代表部分酶或激素，則進行②過程的場所是____________。
（2）人體內(nèi)能通過④過程得到的氨基酸叫做          ，產(chǎn)物B需要轉(zhuǎn)變成_________排出體外。
（3）圖中A表示的物質(zhì)是___________，⑨過程在          
                   中進行。請寫出⑧⑨代表的呼吸作用的總反應(yīng)方程式：
                                   。
Ⅱ.（12分）下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系，其中四條曲線的環(huán)境條件見下圖，請據(jù)圖分析回答：
Ⅰ：0.10% CO2    30℃
Ⅱ：0.10% CO2    20℃
Ⅲ：0.03% CO2    30℃
Ⅳ：0.03% CO2    20℃
①曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是                     。    
②曲線Ⅲ、Ⅳ表明：在0.03%CO2和較強光照條件下，當(dāng)溫度從20℃升至30℃時，CO2吸收量并不隨之增加，原因是                                      。若溫室栽培農(nóng)作用時遇到這種情況，可采取                         等措施，以提高作物產(chǎn)量。
③當(dāng)作物處于曲線Ⅱ代表環(huán)境條件時，在E點對應(yīng)的光照強度下，可采取           
措施來提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。
④若該圖為松樹（陽生植物）的相應(yīng)曲線變化，將該曲線改繪為人參（陰生植物）的相應(yīng)曲線變化時，B點的位置應(yīng)如何移動？                        。
⑤在相同的光照強度下，玉米比小麥的光合作用強，其結(jié)構(gòu)原因是：維管束鞘的細(xì)胞中，玉米含有         結(jié)構(gòu)，而小麥則不含有；其功能原因是               的途徑不同。

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科目：高中生物 來源：四川省2010級第一次診斷性模擬檢測（理綜生物）試題 題型：綜合題

（22分）Ⅰ.（10分）下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程，請分析回答：

（1）如果a代表組織蛋白，則b代表部分酶或激素，則進行②過程的場所是____________。

（2）人體內(nèi)能通過④過程得到的氨基酸叫做           ，產(chǎn)物B需要轉(zhuǎn)變成_________排出體外。

（3）圖中A表示的物質(zhì)是___________，⑨過程在          

                    中進行。請寫出⑧⑨代表的呼吸作用的總反應(yīng)方程式：

                                    。

Ⅱ.（12分）下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系，其中四條曲線的環(huán)境條件見下圖，請據(jù)圖分析回答：

Ⅰ：0.10% CO2    30℃

Ⅱ：0.10% CO2    20℃

Ⅲ：0.03% CO2    30℃

Ⅳ：0.03% CO2    20℃

①曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是                      。    

②曲線Ⅲ、Ⅳ表明：在0.03%CO2和較強光照條件下，當(dāng)溫度從20℃升至30℃時，CO2吸收量并不隨之增加，原因是                                       。若溫室栽培農(nóng)作用時遇到這種情況，可采取                          等措施，以提高作物產(chǎn)量。

③當(dāng)作物處于曲線Ⅱ代表環(huán)境條件時，在E點對應(yīng)的光照強度下，可采取           

措施來提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

④若該圖為松樹（陽生植物）的相應(yīng)曲線變化，將該曲線改繪為人參（陰生植物）的相應(yīng)曲線變化時，B點的位置應(yīng)如何移動？                         。

⑤在相同的光照強度下，玉米比小麥的光合作用強，其結(jié)構(gòu)原因是：維管束鞘的細(xì)胞中，玉米含有          結(jié)構(gòu)，而小麥則不含有；其功能原因是                的途徑不同。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ.下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程，請分析回答：

（1）如果a代表組織蛋白，則b代表部分酶或激素，則進行②過程的場所是____________。

（2）人體內(nèi)能通過④過程得到的氨基酸叫做           ，產(chǎn)物B需要轉(zhuǎn)變成_________排出體外。

（3）圖中A表示的物質(zhì)是___________，⑨過程在          

                    中進行。請寫出⑧⑨代表的呼吸作用的總反應(yīng)方程式：

                                    。

Ⅱ.下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系，其中四條曲線的環(huán)境條件見下圖，請據(jù)圖分析回答：

Ⅰ：0.10% CO2    30℃

Ⅱ：0.10% CO2    20℃

Ⅲ：0.03% CO2    30℃

Ⅳ：0.03% CO2    20℃

①曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是                      。    

②曲線Ⅲ、Ⅳ表明：在0.03%CO2和較強光照條件下，當(dāng)溫度從20℃升至30℃時，CO2吸收量并不隨之增加，原因是                                       。若溫室栽培農(nóng)作用時遇到這種情況，可采取                          等措施，以提高作物產(chǎn)量。

③當(dāng)作物處于曲線Ⅱ代表環(huán)境條件時，在E點對應(yīng)的光照強度下，可采取           

措施來提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

④若該圖為松樹（陽生植物）的相應(yīng)曲線變化，將該曲線改繪為人參（陰生植物）的相應(yīng)曲線變化時，B點的位置應(yīng)如何移動？                         。

⑤在相同的光照強度下，玉米比小麥的光合作用強，其結(jié)構(gòu)原因是：維管束鞘的細(xì)胞中，玉米含有          結(jié)構(gòu)，而小麥則不含有；其功能原因是                的途徑不同。

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