【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻的葉肉細胞光合速率與光照強度的關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,當光照強度為b時,光合速率呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收個單位的CO2 .
(3)圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 .
(4)如果增加環(huán)境中二氧化碳的濃度,則圖乙中的b點的移動方向為(填“左移”、“右移”或“不移動”).
(5)圖乙中,c點后CO2的吸收量不再增加的主要環(huán)境因素為 .
(6)在圖乙中的b點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP的移動方向是 .
【答案】
(1)小于
(2)2
(3)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
(4)左移
(5)二氧化碳濃度和溫度
(6)從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)
【解析】解:(1)圖甲中:光照強度為a時,O2產(chǎn)生總量為0,只進行細胞呼吸,據(jù)此可知,呼吸強度為6;光照強度為b時,CO2釋放量大于0,說明光合作用速率小于呼吸作用速率.(2)光照強度為d時,O2產(chǎn)生總量為8,因而單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收8﹣6=2個單位的CO2 . (3)圖乙中所示,光照強度為X時,水稻既可以進行光合作用也可以進行呼吸作用,細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.(4)圖乙中的b點表示光補償點,增加環(huán)境中二氧化碳的濃度,光合速率增強,光補償點減小,會向左移動.(5)圖乙中,c點時已經(jīng)達到光飽和點,此時限制光合作用的因素不再是自變量光照強度,而是無關(guān)變量溫度和二氧化碳濃度.(6)圖乙中的b點表示光補償點,此時光合速率=呼吸速率,葉綠體內(nèi)ATP的移動方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).
所以答案是:(1)小于(2)2(3)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體(4)左移(5)二氧化碳濃度和溫度(6)從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)
【考點精析】本題主要考查了影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識點,需要掌握光照強度:在一定光照強度范圍內(nèi),光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中[⑥]的主要成分是 .
(2)若圖的右側(cè)細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是(填序號).
(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[] .
(4)為研究細胞內(nèi)各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,常用法將其分離.
(5)細胞內(nèi)和物質(zhì)出入有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] , 其結(jié)構(gòu)模型為 , 功能特點是 .
(6)與分泌蛋白的合成與運輸有關(guān)的具膜細器為(填名稱).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2 , 它們分別形成于( )
①細胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體基質(zhì) ③線粒體內(nèi)膜 ④線粒體基質(zhì)
A.②④
B.①④
C.③②
D.④①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研小組將黑藻浸于水溶液中,以白熾燈作為光源,觀測并記錄單位時間內(nèi)黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,下圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖(①、②代表反應場所,字母代表物質(zhì))。請分析回答:
(1)上圖中,在①中產(chǎn)生的_________是將②中二氧化碳還原為b__________的能源物質(zhì)。在②中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_____________.
(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類,制備色素提取液時需加入_______可使研磨充分,色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。
(3)若將黑藻突然轉(zhuǎn)入暗室培養(yǎng),短時間內(nèi)圖中增加的物質(zhì)有_______(用圖中字母表示)?蒲行〗M通過改變白熾燈和水溶液之間的距離,可以研究__________對光合速率的影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2 . 如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且時間起始時圖1、3中,MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后,圖2、4中( )
A.h1<h2 Ma>Mb
B.h1>h2 Ma<Mb
C.h1<h2 Ma<Mb
D.h1>h2 Ma>Mb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)2016年世界衛(wèi)生組織稱,南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增,很大程度上與寨卡病毒有關(guān),已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒,下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是
A. 寨卡病毒的RNA位于其擬核中
B. 人體可以通過T細胞產(chǎn)生抗體清除該病毒
C. 寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸
D. 可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結(jié)構(gòu),如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 免疫球蛋白中至少含有4個―NH2和4個―COOH
B. 若免疫球蛋白由m個氨基酸形成,則含有m-4個肽鍵
C. 免疫球蛋白能特異性識別抗原
D. 不同免疫球蛋白結(jié)構(gòu)不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com