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【題目】如圖所示，這是初級精母細胞減數分裂時一對同源染色體的圖解，同源染色體相聯系的部位稱為交叉，下列說法中正確的是(　　)

A.同源染色體交叉的出現是染色體片段交換的結果

B.交叉的結果造成了染色體結構的畸變

C.該圖可見于減數第二次分裂前期時同源染色體的姐妹染色單體之間

D.圖中共有4條脫氧核苷酸鏈

【答案】A

【解析】

分析圖解可知，該圖示表示減數第一次分裂前期的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換，該變異類型屬于基因重組。同源染色體交叉的出現是染色體片段交換的結果，A正確；該交叉互換屬于基因重組，不屬于染色體結構變異，B錯誤；該圖可見于減數第一次分裂前期的四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間，C錯誤；圖中一對同源染色體上有4個DNA分子，因此供8條脫氧核苷酸鏈，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學家們做了下列實驗。請回答問題：

（1）科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標記物被活細胞攝取，并摻入到____________上正在合成的蛋白質中。組織內的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現細胞中含放射性的位點，這一技術使研究者能確定__________在細胞內的位置。 科學家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物，轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結果如圖1所示。隨著____________的變化，放射性顆粒數的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化。

（2）科學家因研究揭示 “囊泡轉運”的奧秘而獲2013諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地。細胞內囊泡能夠通過____________的方式脫離轉運起點、通過膜融合的方式歸并到轉運終點。COPI被膜小泡則主要介導蛋白質從_________（填字母）運回____________（填名稱）。囊泡能特異性地識別目標膜，如運輸 _____________ (填物質)囊泡能把“貨物”從C轉運到溶酶體D。

（3）細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定參與膜泡運輸的基因（sec基因），科學家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細胞內內質網特別大

sec17基因突變體

突變體細胞內，尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據此推測，sec12基因編碼的蛋白質的功能是與____________的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小孢子四分體時期效果最好的材料是（ ）
A.生發(fā)層
B.幼嫩的柱頭
C.幼嫩的花藥
D.成熟的花藥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小李嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進行實驗(見圖)，恰當的做法是(　　)

A. 為提高果酒的品質，可以直接在果汁中加入適量人工培養(yǎng)的酵母菌

B. 每隔一段時間，打開閥a通氣

C. 一直關緊閥a和b

D. 由于酵母菌的繁殖能力很強，不需對所用的裝置進行消毒處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是

A. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過程①和都③只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】天然林中的馬尾松相對于人工林中的馬尾松更不容易爆發(fā)松毛蟲害，這說明天然林在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性上具有更強的（ ）

A.抵抗力B.恢復力C.遺傳力D.繁殖力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白洋淀濕地是華北地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來，由于入淀污水增多，水體重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現可通過定期收割沉水植物地上部分，修復鎘等重金屬污染水體。

（1）沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________，其根部能從底泥和水中吸收________，凈化水體，體現生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、破蓬、檉柳等，這體現了群落的________結構。

（2）為篩選適合白洋淀鎘污染修復的沉水植物，用不同濃度鎘溶液處理本地4種沉水植物4天后，檢測其對鎘（Cd）的耐受性和富集能力，結果如表和圖。

沉水植物

半數抑制濃度

（mgL-1）

黑藻

0.51

狐尾藻

0.81

金魚藻

0.03

菹草

0.12

（半數抑制濃度是指抑制沉水植物半數生長的外部Cd濃度）

表數據顯示4種沉水植物中對鎘的耐受性最大的是________。結合圖1的實驗結果，選擇黑藻和菹草作為進一步研究的對象，不選用狐尾藻和金魚藻的原因是_______。

（3）研究者從白洋淀取底泥，將黑藻和菹草分別栽種其中，用自來水培養(yǎng)。測定其生長率（圖）和不同部位的富集系數和遷移系數（指由根系向地上部分的遷移能力），結果如表。

沉水

植物

富集系數

遷移系數

地上部分

根部

黑藻

0.33

0.41

0.79

菹草

0.21

1.01

0.21

綜合分析，研究者認為黑藻是最適合修復Cd污染水體的物種，其重要證據有： ①________；②________。

（4）富集鎘的沉水植物必須及時收割并無害化處理，一是因為鎘等重金屬能夠通過________逐級積累和濃縮，在高營養(yǎng)級生物體內富集。二是因為________而造成水體的二次污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物形成配子過程中幾個特定時期的顯微照片，其中能夠體現“基因的自由組合定律”的時期是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標準，常用濾膜法測定大腸桿菌的數目。流程如圖所示，濾膜法的大致流程：用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉移到伊紅美藍的培養(yǎng)基(EMB 培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數目。據圖回答問題：

(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶，其中需要進行滅菌處理的是___________。與過濾有關的操作都要在_______________旁進行。

(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上，這屬于微生物培養(yǎng)中的_________操作。從物理狀態(tài)角度分析，EMB 培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。

(3)某生物興趣小組的某同學嘗試按照上述方法進行測定，無菌操作下將 10ml 待測水樣加入到 90ml 無菌水中，稀釋后的菌液通過濾膜法測得 EMB 培養(yǎng)基上的菌落數平均為124，黑色菌落數平均為31，則推測1升待測水樣中的大腸桿菌數目為________個。

(4)該同學進一步思考，利用濾膜法也可能用于測定待測水樣中其他微生物的數目。他取了兩份水樣，一份待測水樣來自變酸的果酒，另一份來自明德中學屈子湖，若要通過測量藍藻的數目來研究水華，應更換上述過濾裝置中的濾膜，為了減少細菌的干擾，應選擇孔徑________(填 “更小”或“不變”或“更大”)的濾膜。

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