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正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是

A.在細胞內發(fā)揮作用

B.由活細胞產生的蛋白質

C.與特定分子結合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

 

C

【解析】

試題分析:酶在細胞內外都可以發(fā)揮作用,激素是信號分子,有些激素作用于細胞表面的受體,有些激素作用于細胞內的受體,神經遞質作用于突觸后膜,A項錯誤;激素的化學本質可以是脂質,如性激素,有些酶也可以是RNA,神經遞質也不一定是蛋白質,B項錯誤;三者都需要與特定分子結合才能起作用,激素需與靶器官或靶細胞的受體結合,酶需與底物結合,神經遞質需與突觸后膜的受體結合,C項正確;激素和神經遞質發(fā)揮作用后通常會失活,D項錯誤。

考點:本題考查激素、酶和神經遞質相關知識,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。

 

練習冊系列答案
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如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能。請據圖回答:

(1)A是 ,E在動物內是指 。

(2)F是 ,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除了它以外,細胞中的脂質還包括 和

等。

(3)C的通式是 。

(4)D是 ,H是 。

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年安徽蚌埠五河縣高中高二上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題

.基因、遺傳信息和密碼子分別是指( )

①信使RNA上核苷酸的排列順序 ②基因中脫氧核苷酸的排列順序 ③DNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基 ④信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 ⑤轉運RNA上一端的3個堿基 ⑥有遺傳效應的DNA片段

A.⑤①③ B.⑥②④ C.⑤①② D.⑥③④

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年安徽蚌埠五河縣高中高二上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題

在豌豆雜交實驗中,高莖與矮莖雜交,F2中高莖和矮莖的比為787︰277,上述結果的實質是( )

A.高莖基因對矮莖基因是顯性

B.等位基因隨同源染色體的分開而分離

C.控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上

D.F1自交,后代出現性狀分離

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響,進而影響下一年幼蟲食物的質和量。幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖所示。以下敘述錯誤的是

A.幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度

B.幼蟲密度呈周期性波動

C.可利用樣方法調查幼蟲的密度

D.幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖能表示蛇和鼠相互關系的曲線是

 

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物激素的敘述正確的是

A.在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞的染色體數目

B.乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育

C.脫落酸能夠抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落

D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于

A.脊髓 大腦 大腦 B.腦干 脊髓 大腦

C.大腦 脊髓 大腦 D.脊髓 脊髓 腦干

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物高一必修二1.1身邊的生物科學(解析版) 題型:綜合題

自有人類以來,人口一直在增加,增加的速率越來越快,如果畫成曲線則是一條扶搖直上的對數生長曲線。在全世界的人口中,至少有1/5的人口得不到足夠糧食或處于饑餓邊緣。而每年死亡的人口中至少有1/3的人口直接或間接死于營養(yǎng)不良的。如何改善農業(yè)生態(tài)系統(tǒng),提高糧食產量,這是全世界面臨的重大問題。就人口、土地、糧食等熱門話題回答如下問題:

(1)人口急劇增長,必然導致________的過度開發(fā)。

(2)為了提高作物產量,無節(jié)制地施用________和________,并導致________在土壤和農作物中得到積累,最終受到危害的是________,所以解決作物病蟲害、改良作物品質和提高作物產量的有效途徑是運用________________于生產中。

(3)只有培育農作物新品種,才有可能使農田單位面積產量大大提高,因此集中優(yōu)良基因創(chuàng)造優(yōu)良品種,結合現代化的農業(yè)管理使糧食產量增長,這就是____________。

(4)分子遺傳學、細胞生物學的發(fā)展,利用______________和________________等培育高產優(yōu)良農作物品種已經取到一定成果,這是一個提高農作物產量的有效途徑。

(5)目前糧食短缺已成為全人類面臨的一個重大危機,因此科學家們設想讓水稻、玉米等農作物也能像根瘤菌那樣自行固氮,這樣既能提高糧食產量,又能減少化肥的生產和使用帶來的環(huán)境污染。請問如何實現這一設想?

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