如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B.從圖中乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍

D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中可產(chǎn)生ATP的細胞器有 (填序號),圖中可合成mRNA的場所有 (填序號)。若該細胞合成的蛋白質(zhì)為參與有氧呼吸第三階段的酶,則該酶進入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的功能特性是 。據(jù)圖可知,葉綠體、線粒體部分蛋白質(zhì)由細胞核基因指導(dǎo)合成,從一個方面印證了二者是 (填“自主性”或“半自主性”)細胞器的特點。

(2)若該細胞合成的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細胞核上的 轉(zhuǎn)運到細胞核中。核仁與代謝強度密切相關(guān),如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量 。

(3)若該細胞為人的漿細胞,則細胞內(nèi)抗體蛋白合成和初步加工的場所是 (填序號),合成后通過囊泡運輸?shù)?u> (填序號)中進一步加工成熟后再分泌到細胞外。用含有15 N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)漿細胞,請用文字寫出15 N在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序 (用“→’’表示先后順序)。

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為遺傳信息傳遞和表達的途徑,下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖示分析,下列說法正確的是

A.環(huán)丙沙星能抑制①過程

B.青霉素和利福平均能抑制細菌的①過程

C.結(jié)核桿菌的④、⑤過程都發(fā)生在細胞質(zhì)中

D.①-⑤過程可發(fā)生在人體的健康細胞中

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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是

A.②與③是靜止不動的 B.③構(gòu)成細胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助 D.細胞識別與糖蛋白①有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上

B.DNA分子中的②不含氧

C.③在病毒中共有4種,在人體中共有8種

D.植物體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響,得到下圖的曲線。下列分析正確的是( )

A.該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8

B.當(dāng)pH為8時,影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C.隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高

D.當(dāng)pH為任何一固定值時,實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )

A.DNA主要存在于細胞核,RNA主要存在于細胞質(zhì)

B.蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

C.細胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

D.R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8︰14︰3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

組成生物體的化學(xué)元素和化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(1)C、H、O、N是構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸等化合物的基本元素,下圖中②含有的元素是 ,N參與的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號)。若②是 ,則①②③構(gòu)成的整體的名稱是 ,是構(gòu)成DNA的單體。

(2)請補充完善以下實驗方案,證明P是水稻生長發(fā)育的必需元素。方法步驟如下:

①取若干大小相同的廣口瓶均分成2組,標(biāo)號為A、B。

②向A組廣口瓶中加入適量的含有全部營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液,向B組廣口瓶中加入等量的 培養(yǎng)液。

③在2組培養(yǎng)液中分別栽培 的水稻幼苗。

④相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:與A組水稻幼苗比較,B組水稻幼苗 ,則證明P是水稻生長發(fā)育的必需元素。

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三12月百校聯(lián)考 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

濕地公園建設(shè)的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展?蒲腥藛T對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調(diào)查。為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究,下表表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果。請回答下列問題:

(1)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是 。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下公園中的物種豐富度有所增加,在此過程中,公園中群落演替的類型是 。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食。若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是 ,其原因是____

(4)生態(tài)學(xué)專家提醒:決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng)。這是因為____。

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