如圖若o表示某精子,那么圖中細(xì)胞不屬于該精子形成過程的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):精子的形成過程
專題:
分析:在減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,卵細(xì)胞的形成過程中發(fā)生了兩次細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,而精原細(xì)胞的減數(shù)分裂細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的.
解答: 解:A、該細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的配對即聯(lián)會現(xiàn)象,可屬于初級精母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離,并且細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,該細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞,B正確;
C、細(xì)胞中沒有同源染色體,并且著絲點(diǎn)分裂,為減數(shù)第二次分裂后期圖,由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,可以是次級精母細(xì)胞或第一極體,C錯(cuò)誤;
D、該細(xì)胞中無同源染色體,且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,為減數(shù)第二次分裂中期圖,可以是次級精母細(xì)胞或第一極體或次級卵母細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度適中,考查了精子形成和卵細(xì)胞形成過程中的分裂區(qū)別,關(guān)鍵掌握卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)分裂不均等.
練習(xí)冊系列答案
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甘薯品種是雜合體.塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖,但為保持某甘薯品種的特性,下列不能用于繁殖的器官是( 。
A、種子B、塊根C、葉片D、莖

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利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久.地窖中的CO2濃度較高,有利于( 。
A、降低呼吸強(qiáng)度
B、降低水分吸收
C、促進(jìn)果實(shí)成熟
D、促進(jìn)光合作用

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某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物,其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示.若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長
B、若該種群出生率提高,個(gè)體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點(diǎn)
C、天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降,下降趨勢與b-c段相似
D、年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng),波動(dòng)趨勢與c-d段相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中、“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是( 。
A、開展生態(tài)旅游
B、發(fā)展畜牧業(yè)
C、增加木材產(chǎn)量
D、改善生態(tài)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

吃糖1小時(shí)后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會明顯增多的是( 。
A、胰蛋白酶B、胰淀粉酶
C、胰島素D、胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為高等動(dòng)物卵巢中一些細(xì)胞內(nèi)一條染色體的變化情況,下列敘述正確的是( 。
A、卵巢中的細(xì)胞每分裂一次,染色體就會完成一次①→⑤的變化
B、形成卵原細(xì)胞的過程中,④時(shí)期會出現(xiàn)同源染色體的彼此分離
C、卵細(xì)胞形成時(shí),③時(shí)期可能出現(xiàn)因交叉互換而產(chǎn)生的基因重組
D、卵巢中的細(xì)胞處于④時(shí)期時(shí),染色體數(shù)目都應(yīng)是卵細(xì)胞的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標(biāo)記法在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用廣泛,下列哪組實(shí)驗(yàn)最適于研究分泌蛋白的合成和分泌的過程( 。
實(shí)驗(yàn)材料 標(biāo)記的化合物 示蹤元素
A 胰腺細(xì)胞 胸腺嘧啶 3H
B 唾液腺細(xì)胞 色氨酸 14C
C 汗腺細(xì)胞 谷氨酸 18O
D 性腺細(xì)胞 亮氨酸 32P
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是(  )
A、斑馬在草原上成群活動(dòng)
B、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C、稗草在稻田中隨機(jī)分布
D、木棉樹在路旁每隔5米種植

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