【題目】(10分)(1)對(duì)某品種茶樹在恒溫25℃時(shí)的有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示(假設(shè)該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃)。
①該研究探討了 對(duì)該品種茶樹凈光合速率的影響。該品種茶樹達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度為 klx。
②研究結(jié)果顯示,恒溫25℃時(shí),一晝夜中(假定白天、黑夜各12 h),該品種茶樹白天平均凈光合速率應(yīng)大于 μmol.g-1.h-1才會(huì)積累有機(jī)物。C點(diǎn)時(shí)該品種茶樹實(shí)際光合速率為 μmol.g-1.h-1。
③B點(diǎn)時(shí)該品種茶樹根尖細(xì)胞形成ATP的場(chǎng)所有 。
④若將溫度調(diào)節(jié)到30℃(其他條件不變),則A點(diǎn)將會(huì)向 移動(dòng),B點(diǎn)將會(huì)向 移動(dòng)。
(2)為了確定茶樹栽培的合適密度,研究者對(duì)密度從10000株/公頃到20000株/公頃的處理進(jìn)行產(chǎn)量(萬千克/公頃)測(cè)定,其密度梯度為2000株/公頃。請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)量測(cè)定記錄表。
【答案】(1)①光照強(qiáng)度 12.5
②8 33
③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
④下 右
(2)
密度(株/公頃) | 10000 | 12000 | 14000 | 16000 | 18000 | 20000 |
產(chǎn)量(萬千克/公頃) |
【解析】試題分析:
(1)①據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,因變量是凈光合速率;圖乙分析,光照強(qiáng)度為12.5 klx光合速率達(dá)到最大。
②圖甲分析,光照強(qiáng)度為0時(shí),凈光合速率為-8μmol·g-1·h-1,即呼吸作用速率為8μmol·g-1·h-1。有機(jī)物的積累量=凈光合量-黑夜呼吸作用量,則凈光合作用量=8×12μmol·g-1,則平均凈光合速率應(yīng)大于8μmol·g-1·h-1才會(huì)積累有機(jī)物;據(jù)圖乙分析,C點(diǎn)時(shí)凈光合量為25μmol·g-1·h-1,則實(shí)際光合作用速率=凈光合速率+呼吸作用速率=25+8=33μmol·g-1·h-1。
③根尖細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,則形成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
④A點(diǎn)代表呼吸作用速率,溫度由25℃上升到30℃,呼吸作用速率升高,CO2的釋放量增加,則A點(diǎn)將會(huì)向下移動(dòng)。B點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用速率等于呼吸作用速率,溫度由25℃上升到30℃,光合作用速度降低,要達(dá)到與呼吸作用相等,需要增加光照強(qiáng)度,B點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)。
(2)根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>“確定茶樹栽培的適宜密度”,則實(shí)驗(yàn)的單一變量是密度,密度從10000株/公頃到20000株/公頃,其密度梯度間隔為2000株/公頃,則可確定密度范圍;因變量是產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過:“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找!彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是( )
A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)
B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的
C.各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
D.一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成[來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.都含有DNA
B.都具有增殖能力
C.都屬于原核生物
D.都含有核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作,①、②、③、④表示它們制作的相同之處,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都是單細(xì)胞生物
B. ②表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都屬于真核生物
C. ③表示兩者制作過程都需要有氧環(huán)境
D. ④表示三者制作過程的溫度相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.2過程消耗的ATP來自1、3、4、5產(chǎn)生的ATP
B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行
C.1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。腐乳味道鮮美,易于消化吸收,所以一直受到人們的喜愛。請(qǐng)結(jié)合下面的腐乳制作的原理及流程示意圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究影響腐乳品質(zhì)的因素。
(1)圖中a、b表示的是________,它們的來源是________,作用是____________。
(2)流程一中,為保證產(chǎn)品的質(zhì)量,應(yīng)采取的措施是________________。
(3)流程二的具體操作是________________________。
這樣,既不會(huì)使豆腐塊過早酥爛,又能避免豆腐塊腐爛變質(zhì)。
(4)流程三中鹵湯配制所需的材料有________。其中酒精含量應(yīng)控制在________為宜。
(5)流程四應(yīng)如何操作才能取得最佳效果?
____________________________________________________________。
(6)怎樣用同樣的原料制作出不同風(fēng)味的腐乳?
____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入
C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同
D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短
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【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.能無限增殖 B.易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
C.代謝減弱 D.會(huì)受環(huán)境因素誘發(fā)
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