下圖所示處于不同生理狀態(tài)的3個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:

  

(1)A細(xì)胞處于的生理狀態(tài)為________.

(2)圖中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是________>________>________.

(3)如圖所示A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液是________>________.

(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從________→________→________.

(5)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是________.

答案:
解析:

(1)質(zhì)壁分離;(2)C,A,B;(3)A,B;(4)B,A,C;(5)細(xì)胞外溶液


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

下圖表示了處于不同生理狀態(tài)的取自同一洋蔥鱗片葉的三個(gè)表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:

1)圖中B細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)?__________________________

2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是_______________________________________

3A、BC三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則圖中AB細(xì)胞所處的外界溶液濃度是__________________________。

4)三個(gè)細(xì)胞最易死亡的是_____________。

5)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的上述過程,則該細(xì)胞形態(tài)變化順序?qū)⑷鐖D所示的從_____________→_____________→_____________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖所示表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是(   )

 

A.甲圖中B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,處于A點(diǎn)時(shí)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用。

B.光照強(qiáng)度為a時(shí),不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是不同溫度條件下,酶的活性不同,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度不同。 

C.乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內(nèi),隨著CO2濃度的升高,光合作用逐漸加強(qiáng),Ⅱ曲線所代表的植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)是C3

D.要提高農(nóng)作物產(chǎn)量,除注意提供上述環(huán)境因素外,還必須保證無機(jī)鹽和水的供應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如下圖所示表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是


  1. A.
    甲圖中B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,處于A點(diǎn)時(shí)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用。
  2. B.
    光照強(qiáng)度為a時(shí),不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是不同溫度條件下,酶的活性不同,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度不同。
  3. C.
    乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內(nèi),隨著CO2濃度的升高,光合作用逐漸加強(qiáng),Ⅱ曲線所代表的植物體內(nèi)固定CO2的物質(zhì)是C3。
  4. D.
    要提高農(nóng)作物產(chǎn)量,除注意提供上述環(huán)境因素外,還必須保證無機(jī)鹽和水的供應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型:單選題

下圖所示表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是(   )

A.甲圖中B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,處于A點(diǎn)時(shí)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用
B.光照強(qiáng)度為a時(shí),不同溫度情況下CO2吸收量不同,其原因是不同溫度條件下,酶的活性不同,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度不同
C.已知甲圖是某喜陽植物,則若改為喜陰植物時(shí)曲線中B點(diǎn)應(yīng)向左移,A點(diǎn)應(yīng)向下移
D.要提高農(nóng)作物產(chǎn)量,除注意提供上述環(huán)境因素外,還必須保證無機(jī)鹽和水的供應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案