【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是
A. HIV病毒和根霉 B. 硝化細(xì)菌和草履蟲
C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;如圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是____________________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的____期。CD段形成的原因是________________。
(2)圖2中______細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中____細(xì)胞處于圖1中的DE段。
(3)由如圖乙分析可知,該細(xì)胞含有____條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為______,該細(xì)胞處于____________分裂的____期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下關(guān)基因重組的說法不正確的是( 。
A. 基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B. 基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因
C. 基因重組是生物變異的重要來源
D. 基因重組能產(chǎn)生原來沒有的重組性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】存在于RNA而不存在于DNA,存在于葉綠體而不存在于線粒體,存在于動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是( )
A. 脫氧核糖.葡萄糖.淀粉B. 脫氧核糖.核糖.纖維素
C. 核糖.脫氧核糖.麥芽糖D. 核糖.葡萄糖.糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述正確的是( )
A. 甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
B. NaHCO3可與乙中的乳酸反應(yīng),使乙PH穩(wěn)定在7.35~7.45
C. 如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低,將會(huì)出現(xiàn)組織水腫
D. 乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞再被徹底氧化分解共需穿過3層磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理,圖乙表示加入抑制劑對(duì)起始反應(yīng)速率的影響。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性部位,非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性部位以外的其它位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性。請(qǐng)分析作答:
(1)從甲圖可知,與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用__________,因而催化效率更高。
(2)活細(xì)胞產(chǎn)生酶的場(chǎng)所有______________,需要的原料是______________。蛙的紅細(xì)胞合成酶所需要的ATP主要由___________(過程)產(chǎn)生的。
(3)信號(hào)肽假說認(rèn)為,編碼分泌蛋白的mRNA結(jié)合到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的______________上,翻譯時(shí)首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號(hào)肽,它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識(shí)別并與之相結(jié)合。信號(hào)肽引導(dǎo)肽鏈經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔,但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時(shí)卻沒有了信號(hào)肽序列,據(jù)此我們可以推斷:________________。
(4)圖乙中對(duì)照組是__________曲線的結(jié)果,其中曲線B為加入____________抑制劑的曲線。判斷理由是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程。分析并回答有關(guān)問題:
(1)在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程是______。在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程,說明該細(xì)胞正在進(jìn)行______,進(jìn)行②過程的主要場(chǎng)所是________。
(2)⑤過程表示________,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________。
(3)③過程主要發(fā)生在某些________病毒侵入生物體細(xì)胞中的情況下,需要________酶的參與。
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過控制 ________ 的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,也可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接 控制生物體的性狀。
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【題目】圖為人體某早期胚胎細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育示意圖,圖中甲~戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a 、b 表示 細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是……………( )
A. 丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化 B. 乙和丙的染色體組成不同
C. a 過程是有絲分裂,b 是細(xì)胞分化 D. 甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)完全不相同
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【題目】下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法:( )
A. 通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育和立法解決
B. 把保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)寫入法規(guī)中
C. 建立完善的法規(guī),通過立法解決
D. 禁止進(jìn)行任何形式的基因檢測(cè)活動(dòng)
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