(6分)右圖表示一個(gè)白化病家族的家譜(A對a為顯性)。

(1) 7和8的基因型為              。
(2)9為雜合體的機(jī)率是       。
(3)10與一個(gè)正常雜合體女性結(jié)婚,生白化孩子的機(jī)率為    ,若他們生的第一個(gè)孩子是白化患兒,那么他們第二個(gè)孩子患白化病的機(jī)是         
(4)11與一個(gè)正常女子(其父親患白化。┙Y(jié)婚,他們生白化病孩子的機(jī)率為           。

(1)Aa    Aa      (2)23
(3)16      14     (4)12

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆廣東省六校高三畢業(yè)班聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

(18分)右圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列(1)至(3)題:


(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為         法則。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和                        的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個(gè)堿基對的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為                ,它可以為生物進(jìn)化提供                      。
(2)過程②稱為       ,催化該過程的酶是             ,其化學(xué)本質(zhì)是          。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是               。
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是                。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是                      
                                
(4)某研究小組在“調(diào)查人群中的遺傳病”活動中,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據(jù)圖回答問題。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配,后代中出現(xiàn)紅綠色盲癥男孩的可能性是          (請用分?jǐn)?shù)表示)。如果他們不幸生育了一個(gè)21三體綜合征患兒,原因可能是在減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞時(shí),一方的21號同源染色體不能                ,從而產(chǎn)生異常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿癥的病因是患者體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而轉(zhuǎn)變成了苯丙酮酸。此實(shí)例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制                   過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。若該酶含有a個(gè)氨基酸,則控制此酶合成的基因中至少有      個(gè)堿基對。
③調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在當(dāng)?shù)氐呐哉H酥校t綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中,出現(xiàn)苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的幾率是          (請用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省長春二中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(13分)下面的左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)


 

(1)圖中②③表示的遺傳信息流動過程分別是:②          ;③           。
(2)α鏈堿基組成為          ,β鏈堿基組成為          。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于           染色體上,屬于          性遺傳病。
(4)Ⅱ6基因型是_________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是                  ,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為                    
(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由            產(chǎn)生的一種遺傳病,從變異的種類來看,這種變異屬于           。該病十分罕見,嚴(yán)重缺氧時(shí)會導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是                             。

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科目:高中生物 來源:2015屆山西省大同市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題。

(10分)右圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(在中括號內(nèi)填數(shù)字,在橫線上寫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱, 符號與文字全對才給分)

(1) 圖示[11]________附著在[8] _________ 上。

(2) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為         細(xì)胞。

(3) 提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[   ] _        __。

(4) 如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[   ] _________________。

(5) 圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于 [    ]_______中 ,

(6)細(xì)胞器[   ]___________在動植物體內(nèi)均有分布,是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

(7)圖[6][7][12][10][14]所組成的結(jié)構(gòu)是__________,原核生物沒有此結(jié)構(gòu)但有一個(gè)遺傳物質(zhì)分布的區(qū)域,這個(gè)區(qū)域做          。圖中[6]是一個(gè)折光性很強(qiáng)的球形小體,其功能是與                     的形成有關(guān)。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期末考試生物試卷必修(解析版) 題型:綜合題

( 6分)I:右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是       c/mol·L-1

(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是  ______,B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是         ___        。

II:下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 據(jù)圖回答:

                                                  

 

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是       ,乙圖是甲圖中    (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜。

(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是         

 

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