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22.如圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此回答：

（1）控制細菌主要遺傳性狀的是［］________，它由________螺旋盤繞而成。抗生素性狀的控制者是［］________。

（2）若要觀察它的子細胞群體的特征，應(yīng)該用________培養(yǎng)基。此菌的子細胞群體的特征是________。

（3）此菌若為大腸桿菌，其在每升水中的數(shù)量標(biāo)志著水的污染情況。若要檢測這種情況應(yīng)該用的培養(yǎng)基是________，除正常成分外，培養(yǎng)基中還應(yīng)該含有________。

（4）此菌的［］________常用做基因工程的________，是因為它有多個________，還具有________基因，且能夠在受體細胞中________。

（5）此菌若作為基因工程的受體細胞，為增加目的基因?qū)氲目赡苄裕３Ｓ胈_______處理它的［］。若用病毒導(dǎo)入目的基因，則利用其________的特性。

（6）此菌含有的細胞器是［］________。此菌的繁殖方式是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

25.建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括(　　)

A．努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用

B．減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性

C．加強生物防治，控制有害生物的危害

D．食物鏈延長，消耗能量環(huán)節(jié)增多，系統(tǒng)總能量利用率降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

27．回答下列Ⅰ、Ⅱ題：

Ⅰ.機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL－18)能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL－18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：

選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷(⁶⁰Co照射，下同)；③組先輻射損傷，1天后注射IL－18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了0 h、12 h、24 h、48 h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

(1)選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是極其重要的________器官。已知IL－18是一種淋巴因子，淋巴因子與________都屬于免疫活性物質(zhì)。

(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越________；從________(組別)兩組數(shù)據(jù)可知，IL－18能夠抑制脾細胞凋亡。

(3)科研小組還設(shè)置了第④組實驗，方法是先注射IL－18,3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設(shè)置第④組的目的是____________________

________________________________________________________________________。

(4)在作物育種中，可用⁶⁰Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做________育種，其特點是____________________(至少答出兩點)。

Ⅱ.使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法，某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納：

(1)上述實驗結(jié)果的歸納，正確的有________(實驗序號)。

(2)實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變________通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和________。

(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第________階段反應(yīng)，該反應(yīng)變化是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

10.有關(guān)生長因子的說法正確的是( )

A.生長因子只包括維生素、氨基酸和堿基

B.大腸桿菌在生長過程中不需要生長因子

C.乳酸菌的生長需要多種生長因子

D.生長因子只參與代謝過程的酶促反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

17.與高等動植物相比，微生物的代謝速率較高，下列解釋正確的是( )

①微生物個體體積小，表面積與體積比值大，與外界物質(zhì)交換迅速

②微生物的異化作用始終大于同化作用，釋放出的能量較多

③微生物的代謝類型多，其代謝受環(huán)境影響比較小

④微生物體內(nèi)的酶合成與酶活性的調(diào)節(jié)，減少了代謝產(chǎn)物的積累，加速了物質(zhì)的交換

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

27.如圖為某細菌的生長曲線和合成某種氨基酸的代謝調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）針對該菌的生長曲線，下列措施符合生產(chǎn)實際的是( )

A.細菌的個體生長規(guī)律為發(fā)酵工程提供相關(guān)依據(jù)

B.“DE”時期菌體多樣化，不適合獲取菌種

C.“CD”時期的長短與培養(yǎng)基體積的大小無關(guān)

D.如果在“AB”時期混入青霉菌，則“CD”階段的值更高

（2）如果在“BC”時期加入適合細菌生存但營養(yǎng)成分不同的培養(yǎng)基，細菌可能出現(xiàn)的變化是( )

A.分裂速度減慢，甚至幾乎停止分裂

B.分裂速度加快，代謝活動加強

C.出現(xiàn)芽孢，可以產(chǎn)生大量次級代謝產(chǎn)物

D.代謝活躍，物質(zhì)合成速度加快

（3）若這種菌為致病菌，傳染性最強的是［］________期。

（4）若該菌為益生菌，并利用其生產(chǎn)氨基酸，當(dāng)氨基酸大量積累時，如圖，這時菌體生長處于［］________期，工業(yè)生產(chǎn)中，延長該時期采取的措施是________。

（5）氨基酸屬于該菌的________代謝產(chǎn)物，可以作為異養(yǎng)型微生物的________等營養(yǎng)要素。

（6）從該細菌的代謝調(diào)節(jié)來看，酶Ⅰ是________酶，因為只有環(huán)境中存在________的情況下才合成酶Ⅰ。氨基酸在細菌中積累過多，會抑制酶Ⅱ的活性，這種調(diào)節(jié)方式是________的調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)方式與①相比有________的特點。