有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究和應(yīng)用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。分析回答問題。

（1）培養(yǎng)基中加入的化合物A是_______，為微生物的生長提供________，這種培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

（2）為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物,向培養(yǎng)基中加入_________。

（3）在篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物之前,可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),增加微生物的濃度。若獲得純凈的菌株，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種,此過程所用的接種工具是_________，操作時采用________滅菌的方法；還可用__________法操作。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉,這樣做的目的是_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅細(xì)胞中，某個基因編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段中部插入190個堿基對，有關(guān)敘述正確的是

A．該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異 B．根尖成熟區(qū)細(xì)胞可發(fā)生此過程

C．該變異可能會導(dǎo)致翻譯過程提前終止 D．該細(xì)胞的子細(xì)胞中遺傳信息不會改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維動作電位示意圖如下。下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)～b段的Na＋內(nèi)流是需要消耗能量的 B．b～c 段的Na＋外流是不需要消耗能量的

C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的 D．d～e段的K＋內(nèi)流是需要消耗能量的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西樂安縣第一中學(xué)高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖（圓圈內(nèi)），下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西樂安縣第一中學(xué)高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B．圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞處于有絲分裂后期

C．圖4中a可對應(yīng)圖3中的DE段；圖4中c也可對應(yīng)圖3中的DE段

D．圖1中1為紡錘絲，圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖4中d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述中，錯誤的是

A．生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B．生物體通過細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異

C．細(xì)胞分裂是細(xì)跑分化的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但是，在光照最強(qiáng)烈的夏季中午；由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降，主要原因是

A．夏季水分大量蒸騰，使葉綠素分解 B．夏季氣溫高，酶的活性受影響

C．葉肉細(xì)胞內(nèi)C02減少 D．夏季光照太強(qiáng)，使葉綠素分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是

A．植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性

B．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析以下四種細(xì)胞器，錯誤的說法是（ ）

A．丁存在于動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中

B．乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是脂質(zhì)合成的車間

C．丙內(nèi)含有多種物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

D．上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案